Psicosocial

Orientación sicosocial

4.1 Función de la escuela
-Instruir
 Proporcionar a alguien conocimientos o enseñanzas, darle una formación determinada o ponerlo al tanto sobre alguna cosa: instruir a los niños, «Instruyó sobre la situación de la fábrica» 2 prnl Adquirir uno ciertos conocimientos o una formación determinada, ponerse al corriente sobre alguna cosa: «Se instruyó en el manejo de lamáquina», instruirse en las artes marciales.
Es cuando aprendemos algo nuevo que una persona con experiencia nos comparte algo que no sepamos.

-Formar
Formación de la estructura debe realizarse cuando el árbol es joven con el fin de establecer un tronco fuerte y con ramas estructurales suficientemente robustas, por lo general orientadas hacia el exterior en todas direcciones y adecuadamenteespaciadas a lo largo del tronco, formando futuramente el esqueleto del árbol adulto. De esta manera los arboles jóvenes correctamente formados desarrollan una estructura resistente y con menores necesidades de poda correctora a mesura que se haga adulto. Esta resistencia estructural vendrá dada por la gradaría relativa y el diámetro de las ramas, por sus ángulos de inserción y por el espaciamientoentre ellas. Si es necesario se tendrá que efectuar esta poda de formación en diferentes ocasiones por tal de no superar en ninguna de las ocasiones la eliminación de un 25% del follaje.
La formación la empezamos a ejercer nosotros mismos para seguir un buen camino que nos va a ayudar hacer buenas cosas y también para ejercer una formación profesional para nuestra propia formación de la vida.-Educar
La educación empieza por nuestra casa y se sigue en las escuelas y después en la sociedad, la educación es una parte importante para nosotros porque sin ella no seremos nada en la sociedad ni en otra parte, la educación es parte fundamental de las personas.
También ay distintos tipos de educación como:
* El proceso multidireccional mediante el cual setransmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
* Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
* La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da enel aula.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos, mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios, y la educación informal es aquella que fundamentalmente se recibe en losámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida.

-Socializar
La socialización es un proceso por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse en la sociedad. También, es la asunción o toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, y aprende a diferenciarlo aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento que se le llama socialización. La socialización se puede clasificar en tres etapas las cuales son: primaria, secundaria y terciaria.
Socializar es cuando convivimos con las demás personas aparte de la familia y amigos, es un paso para conocer a más personas o amigos Y también para aprender más acerca de la sociedad en laque vivimos actualmente.
En la sociedad nos adaptamos a todo tipo de ambiente con las demás personas ya sea donde vivimos o fueras de nuestra casa.

4.2 compañerismo
-La identidad
Es lo que defina a cada persona, como mismo dice la palabra lo que te identifica ya sea tu personalidad, carácter, forma de ser, forma de pensar, forma de vestir, etc. todas las personas tenemos nuestra propia...