psicosociales

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR
LICENCIADO EN SEGURIDAD LABORAL PROTECCION CIVIL Y EMERGENCIAS

DESARROLO HUMANO Y SOCIAL DE LA SALUD





























Teoría del conocimiento



EDGAR EFREN SEGURA CRUZ 21/10/13




Para empezar ¿Qué es filosofía?, bueno se escribieron diferentes conceptos en diferentes épocas,diversos autores como Sócrates, Aristóteles, tenían un punto de vista muy diferente, entonces, ¿cómo hacerle para buscar un solo concepto?, al realizar investigaciones al respecto con el fin de encontrarle un solo concepto, los diversos autores tienen algunos puntos en común como es la universalidad, la totalidad de los existente, después de recopilar algunos putos se llegó al concepto de: lafilosofía es un intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión sobre sus funciones valorativas teóricas y prácticas, de este término podemos reflexión sobre la conducta teórica, sobre lo que llamamos ciencia, la filosofía es teoría del conocimiento científico, teoría de la ciencia. Como la filosofía estudia la universalidad, la filosofía se divide, pues, entres partes: teoría de la ciencia, teoría de los valores, concepción del universo, de aquí se desglosan diferentes disciplinas.
El fenómeno del conocimiento se considera como una capacidad de la conciencia, la cual se le llama método fenomenológico, en este conocimiento se enfrentan la conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. El conocimiento tiene tres elementos que son: el sujeto, laimagen y el objeto.
Se habla del concepto de la verdad que está ligado de alguna forma con la esencia del conocimiento. El objeto en sí mismo no es ni verdadero ni falso, en cierto modo se encuentra más allá de la falsedad o la verdad
La fenomenología es un método no una teoría del conocimiento que sólo puede poner a la luz la realidad de la concepción natural, pero nunca decide sobre su verdad, enpocas palabras su misión no es resolver el problema del conocimiento, sino conducirnos hasta dicho problema.
En la posibilidad del conocimiento encontramos 5 formas, que son las formas posibles del conocimiento, los conceptos y su forma son necesarios y muy interesantes revisar y sobre todo comprender el primero es el dogmatismo en este está del todo la posibilidad y la realidad del contactoentre el sujetó y el objeto. Podemos decir que en el dogmatismo existen 3 formas que es el teórico, ético y religioso. La primera forma de dogmatismo se aplica al conocimiento un poco más teórico; las otras dos al conocimiento de los valores.
La segunda posibilidad es el Escepticismo este es el contrario del dogmatismo. Dice que el conocimiento, no podemos decir algún juicio, y debemos abstenernostotalmente de juzgar.

El tercero es el Subjetivismo y el relativismo, estos no son tan así estrictos. Con ellos se afirma que si existe una verdad, pero esta verdad tiene una validez muy limitada. No existe una verdad universalmente, del todo válida. El subjetivismo limita la verdad a lo que conoce y juzga. El relativismo, muy parecido, también nos dice que no hay una verdad universalmenteválida, nos dice en pocas palabras que los conocimientos humanos dependen del todo de los factores externos.
El cuarto es el pragmatismo este modifica un poco el concepto de la verdad, porque parte de una tipo concepción del ser humano, en esta el hombre no es en primer término un ser teórico o pensante, si no que nos dice que es un ser práctico, un ser de voluntad y acción.

El quinto y el ultimoque aparece en este libro es el Criticismo el cual nos dice que es una postura intermedia entre el dogmatismo y el escepticismo que ya vimos lo que tiene en común es que al igual que el dogmatismo, acepta una confianza fundamental de la razón humana pero esta pone, junto a la confianza general una desconfianza hacia cada conocimiento en particular, en pocas palabras este examina todas y cada...