Psu Ensayo

CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BÁSICOS Y HABILIDADES GENERALES
DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Cuando a regiones, cuando a sacrificios
Manchas moradas como lluvias caen,
El vino abre las puertas con asombro,
Y en el refugio de los meses vuela
Su cuerpo de empapadas alas rojas.
Estatuto del Vino (fragmento), Pablo Neruda.
1. ¿Qué figura(as) literaria(as) se encuentra en los versos anteriores?
I.Comparación
II. Hipérbaton
III. Personificación
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
Base: los santiaguinos sienten miedo de salir a la calle, los asaltos son habituales, la drogadicción está en
cada esquina, la gente debe armarse para sentirse medianamente segura.
Garantía: En las ciudades inseguras la gente no puede vivir tranquila.
2. Sobre lainformación de la base y la garantía anterior, determine cuál es la tesis de la argumentación:
A) Santiago es una ciudad de tercer mundo.
B) Santiago no es una ciudad segura para vivir.
C) Santiago está en vías de desarrollo.
D) Santiago es un centro de intercambio de droga.
E) Santiago tiene los índices de delincuencia más altos de Latinoamérica.
"Ni el teatro es escuela de costumbres, ni lascostumbres son escuela de teatro".´
3. En el texto anterior ¿qué figura literaria predomina?
A) Metáfora.
B) Retruécano.
C) Comparación.
D) Anáfora.
E) Paradoja.
4. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un discurso predominantemente argumentativo?
A) Crónica.
B) Reseña literaria.
C) Editorial.
D) Entrevista.
E) Reportaje
5. En una discusión sobre un tema polémico entre dosinterlocutores podemos reconocer el discurso
I. dialógico.
II. argumentativo.
III. público.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo I y III

COLEGIO ANDRÉS BELLO – CHIGUAYANTE

DEPTO DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN / UTP

Envía tus antecedentes a
quieroserjefe@oportunidad.cl

¿Quieres ser tu propio jefe?

6. Para quien responda este aviso, la dirección de correoelectrónico referida e Internet serán, respectivamente
A) el emisor y contexto.
B) el receptor y canal.
C) el canal y receptor.
D) emisor y receptor.
E) receptor y emisor.

Salí atrasado en la mañana, esperé dos horas el troncal, me subí, no tenía cargada la tarjeta: para abajo. La fui
a cargar, me quedé sin plata para almorzar, llegué atrasado, tenía fatiga, trabajé 12 horas y ahora llego¡y me
encuentro que no hay nada para comer
7. La forma básica del discurso expositivo que predomina en el texto es
A) la descripción.
B) la narración.
C) el comentario.
D) la caracterización.
E) la definición.
"Es la ampliación de una información que no necesariamente es de actualidad. Se apoya en documentación,
trabajo de archivo y en terreno. Es considerado el más completo de losgéneros periodísticos, pues une noticia,
crónica, entrevista."
8. ¿A qué tipo de texto periodístico corresponde la definición dada?
A) Editorial.
B) Reportaje.
C) Reseña.
D) Cartas al Director.
E) Columna.
SEGUNDA SECCIÓN
INDICADORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS
MANEJO DE CONECTORES
9. El lenguaje de un niño que no sabe hablar se diferencia del de un adulto __________ depende
exclusivamente degestos o sonidos guturales aislados, __________ palabras y estructuras sintácticas más
complejas.
A) porque
B), puesto que
C) en que
D), pues no sólo
E), aunque

como
de
y no de
sino que además de
y no de

10. Los puristas de la lengua se abalanzan __________ las innovaciones del lenguaje con el fin de frenarlas,
__________ no dan siempre en el blanco, __________ la lengua es un entevivo, que está en constante
movimiento y es imposible restringir su costumbre de cambiar.
A) hacia
B) tras
C) sobre
D) a
E) contra

a pesar de que
aun cuando
pero
aunque
sin embargo,

porque
por lo que
en tanto que
ya que
porque

11. A muchos, la imaginación les parece la antítesis del trabajo científico __________ la consideran
incontrolable, inaprensible e incierta....