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Páginas: 6 (1268 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2013
La educación sexual impartida a los niños genera polémica en la provincia.

Cuestionamientos por parte de la Red de Padres de Tucumán recibió una publicación del Ministerio de Educación de la Nación por el contenido sobre relaciones sexuales en adolescentes. Se argumenta que promueve el desorden de conducta. En defensa del texto, se indicó que la educación no debe ser represiva y limitada.
Lainiciativa impulsada desde el Ministerio de Salud de la Nación en torno a la publicación de la revista que posee contenidos relacionados con la "Educación Sexual Integral" (ESI), desató la polémica en la provincia, puesto que desde diferentes sectores, se alzaron voces a favor y en contra de dicho material pedagógico.
Básicamente, las posturas que no concuerdan con los lineamientos allíexpresados, sostienen como argumento de que el texto en cuestión, en lugar de servir de base, orientación y guía para que los padres dialoguen frecuentemente con sus hijos sobre temas de sexualidad, apelaría a una determinada ideología, que no concuerda con las creencias de la mayoría de la sociedad argentina.
Vale señalar que la revista elaborada por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, conel apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Población (UNFPA Argentina), cuenta con seis millones de ejemplares que fueron distribuidos a través de instituciones educativas, centros de salud, organizaciones sociales, gremios y centros comunitarios. De esta forma, se abordan temáticas como las relaciones sexuales en parejas adolescentes, noviazgos violentos, abuso sexual infantil, trata depersonas, entre otros tópicos.

Información falaz y engañosa

En tal sentido, desde la Red de Padres de Tucumán se denunció que los contenidos publicados resultan altamente cuestionables por lo que instó a la comunidad a rechazarla. Al respecto, la organización resaltó que los conceptos expuestos promueven "las relaciones homosexuales, el lesbianismo, el travestismo y desdibuja la diferenciasexual y complementaria entre el varón y la mujer, y su intrínseca capacidad de marcar y fecundar".
Entre otro de los cuestionamientos elevados, se destaca el referido a que dicho texto "incita a la masturbación y el desorden de la conducta, para conducir a los jóvenes al vicio y al descontrol".
Con esto, la revista provoca "la activación de sensaciones eróticas inadecuadas para la edadcronológica de nuestros hijos", sostuvo la asociación civil.
Asimismo, en otro de los pasajes de las objeciones sustentadas hacen hincapié en que se "brinda información falaz, engañosa e ideologizada para reducir a la sexualidad al mero placer". Agrega que se produce el fomento de "encuentros íntimos de pareja antes del matrimonio, incentiva relaciones sin compromiso, atenta contra las bases culturales denuestra patria y avasalla la patria potestad".
Otro de los puntos sobre el que se focalizaron las críticas se relaciona con el aspecto vinculado a posibles prácticas abortivas que podrían ser instrumentadas por parte de los jóvenes a partir de la lectura de este material bibliográfico. De este modo, la Red sostiene que se "falsifica la información científica, al negar el potencial efectivoabortivo de la pastilla del día después cuando en realidad impide su anidación, lo que produce el aborto".
Finalmente, la ONG indicó que la información impuesta como obligatoria "no contempla las consecuencias de las heridas emocionales de nuestros hijos frente al uso y al abuso de la sexualidad en forma indiscriminada y descontextualizada, al margen del amor verdadero, comprometido y fecundo".
Antetodas las exposiciones vertidas, la Red invitó a los padres a rechazar esta revista y "a velar sin descanso por la sana educación de sus hijos, porque educar con información falsa, preconceptos y contenidos tendenciosos, no es educar".
A modo de contrarrestar las desavenencias vertidas, desde la Biblioteca popular de género, diversidad afectiva sexual y derechos humanos, Crisálida, se manifestó...
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