Publicidades gráficas - estereotipos
Páginas: 25 (6172 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2012
Introducción
Propósito del Trabajo de Diploma
E
ste trabajo es producto de la investigación que vengo realizando hace varios años acerca de los “Estereotipos de la Publicidad Gráfica y las tendencias que los mismos generan en adolescentes femeninos entre 15 y 20 años”.
Una investigación absolutamente fascinante, donde con la lectura constante de textos uno va descubriendo,aprendiendo e intentando resolver el siguiente problema: “Que rol tienen las publicidades gráficas a la hora de formar el carácter de las mujeres en la época de la pubertad”.
Con el fin de resolverlo, me fui realizando a lo largo de toda la investigación preguntas tales como: ¿Que son los estereotipos? , ¿Qué rol tienen las publicidades gráficas en la construcción de estereotipos en lasadolescentes? Y ¿Como influye la publicidad gráfica en la creación de identidad en las adolescentes entre 15 y 20 años?.
Los objetivos perseguidos por esta investigación podrían sintetizarse del siguiente modo: Explicar que son los estereotipos. Identificar que rol tienen las publicidades gráficas en la construcción de estereotipos en las adolescentes. Y establecer de qué manera influye la publicidadgráfica en la creación de identidad en las adolescentes entre 15 y 20 años.
La metodología utilizada en el marco de la investigación está orientada:
Al análisis de encuestas que respondieron adolescentes entre 15 y 20 años, a una conversación telefónica, de carácter formal, con el publicista Juan Carlos Suarez Villegas y también tuve el agrado de tener una entrevista con la publicista CarolinaMalmlofme.
Dicho trabajo de investigación consta de tres capítulos:
El primero define lo que es un estereotipo y explica los distintos estereotipos de mujer existentes, haciendo hincapié en la publicidad gráfica y en las adolescentes. Aquí “interviene”, si así se quiere, el publicista Juan Carlos Suarez Villegas dando su propio punto de vista al respecto.
El segundo capítulo intentaintroducirnos en el mundo de la publicidad gráfica de manera más “intensa”, explicando el rol que cumplen las mismas en las adolescentes entre 15 y 20 años. Para el desarrollo de dicho tema conté con las afirmaciones que surgieron de la entrevista a la publicista Carolina Malmlofme y las encuestas realizadas a las adolescentes entre 15 y 20 años.
El tercer y último capítulo, lamentablemente,conlleva a la finalización de dicha investigación explicando cómo influye la publicidad gráfica en la creación de identidad en las adolescentes entre 15 y 20 años.
Afirmé al principio que este trabajo fue absolutamente fascinante y créanme que no les miento. Ahora bien… ¿Creen ustedes que son las publicidades gráficas quienes forman el carácter del joven en la época de la pubertad?
Podríaresponderles esta pregunta en este mismo momento, pero mejor les propongo, que juntos, recorramos dicha investigación a fines de llegar a la respuesta….
Capítulo 1
Los Estereotipos
S
i definimos la palabra “estereotipo” como lo haría un diccionario obtendríamos una definición parecida a esta: “Conjuntode ideas que un grupo o una sociedad obtiene a partir de las normas o patrones culturales previamente establecidos”. Esto significa que los estereotipos son el producto de la atribución de una determinada característica a objetos o grupos de personas.
Para la Real Academia Española: “El estereotipo es una imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable. Unaimagen que representa a un colectivo. Se trata de un conjunto de creencias acerca de las características de las personas de un grupo determinado que es generalizado a casi todos los miembros del grupo”.
En la actualidad existen muchos estereotipos, que pueden deberse a diferentes características tales como: sexo, clase social, edad, religión, entre otros. La pregunta sería. ¿Cómo se transmiten...
Propósito del Trabajo de Diploma
E
ste trabajo es producto de la investigación que vengo realizando hace varios años acerca de los “Estereotipos de la Publicidad Gráfica y las tendencias que los mismos generan en adolescentes femeninos entre 15 y 20 años”.
Una investigación absolutamente fascinante, donde con la lectura constante de textos uno va descubriendo,aprendiendo e intentando resolver el siguiente problema: “Que rol tienen las publicidades gráficas a la hora de formar el carácter de las mujeres en la época de la pubertad”.
Con el fin de resolverlo, me fui realizando a lo largo de toda la investigación preguntas tales como: ¿Que son los estereotipos? , ¿Qué rol tienen las publicidades gráficas en la construcción de estereotipos en lasadolescentes? Y ¿Como influye la publicidad gráfica en la creación de identidad en las adolescentes entre 15 y 20 años?.
Los objetivos perseguidos por esta investigación podrían sintetizarse del siguiente modo: Explicar que son los estereotipos. Identificar que rol tienen las publicidades gráficas en la construcción de estereotipos en las adolescentes. Y establecer de qué manera influye la publicidadgráfica en la creación de identidad en las adolescentes entre 15 y 20 años.
La metodología utilizada en el marco de la investigación está orientada:
Al análisis de encuestas que respondieron adolescentes entre 15 y 20 años, a una conversación telefónica, de carácter formal, con el publicista Juan Carlos Suarez Villegas y también tuve el agrado de tener una entrevista con la publicista CarolinaMalmlofme.
Dicho trabajo de investigación consta de tres capítulos:
El primero define lo que es un estereotipo y explica los distintos estereotipos de mujer existentes, haciendo hincapié en la publicidad gráfica y en las adolescentes. Aquí “interviene”, si así se quiere, el publicista Juan Carlos Suarez Villegas dando su propio punto de vista al respecto.
El segundo capítulo intentaintroducirnos en el mundo de la publicidad gráfica de manera más “intensa”, explicando el rol que cumplen las mismas en las adolescentes entre 15 y 20 años. Para el desarrollo de dicho tema conté con las afirmaciones que surgieron de la entrevista a la publicista Carolina Malmlofme y las encuestas realizadas a las adolescentes entre 15 y 20 años.
El tercer y último capítulo, lamentablemente,conlleva a la finalización de dicha investigación explicando cómo influye la publicidad gráfica en la creación de identidad en las adolescentes entre 15 y 20 años.
Afirmé al principio que este trabajo fue absolutamente fascinante y créanme que no les miento. Ahora bien… ¿Creen ustedes que son las publicidades gráficas quienes forman el carácter del joven en la época de la pubertad?
Podríaresponderles esta pregunta en este mismo momento, pero mejor les propongo, que juntos, recorramos dicha investigación a fines de llegar a la respuesta….
Capítulo 1
Los Estereotipos
S
i definimos la palabra “estereotipo” como lo haría un diccionario obtendríamos una definición parecida a esta: “Conjuntode ideas que un grupo o una sociedad obtiene a partir de las normas o patrones culturales previamente establecidos”. Esto significa que los estereotipos son el producto de la atribución de una determinada característica a objetos o grupos de personas.
Para la Real Academia Española: “El estereotipo es una imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable. Unaimagen que representa a un colectivo. Se trata de un conjunto de creencias acerca de las características de las personas de un grupo determinado que es generalizado a casi todos los miembros del grupo”.
En la actualidad existen muchos estereotipos, que pueden deberse a diferentes características tales como: sexo, clase social, edad, religión, entre otros. La pregunta sería. ¿Cómo se transmiten...
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