PUEBLOS DE MAYOR DESARROLLO CULTURAL

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2015
APLICACIONES DE LOGARITMOS

Las aplicaciones más famosas de los logaritmos son las escalas logarítmicas, se denomina así a una escala de medidas cualesquiera cuyos valores se expresan enlogaritmos. Con esto conseguimos mayor facilidad en las expresiones, y por eso su uso está tan extendido hoy en día. A continuación vamos a estudiar algunas de las escalas logarítmicas más famosas:Escala Richter
Inventada en 1935 por el sismógrafo estadounidense del mismo nombre, ofrece una medida objetiva de la intensidad de un terremoto.
Cómo funciona:
Cada uno de los valores de la escalaconstituye un logaritmo en base 10 que mide la amplitud de las ondas sísmicas registradas por un sismógrafo. Por ejemplo un terremoto de grado 6 (log106) tendrá ondas con una amplitud 10 veces mayor queuno de grado 5 (log105).
En términos de Energía, una diferencia de un grado es igual a multiplicar por 31 la energía del grado anterior. Por ejemplo un terremoto de grado 2 tiene una energía E , unode grado 4 tendrá una energía de E x 312
La escala de Richter se puede dividir en seis intervalos:
8.0 : Gran terremoto, destrucción total en las cercanías del epicentro.
Gracias a esta escala sepuede registrar la magnitud de los terremotos, y así se puede estudiar su comportamiento y crear medidas de prevención.
Escala de pH
Mide la acidez de una concentración (se produce por los nivelesde iones hidronios). Es un conjunto de fórmulas en las que el logaritmo negativo de la concentración de hidronios es igual, menor, o mayor a 7, y estos valores pueden oscilar entre el 0 y el 14, deeste modo distinguimos estos intervalos:
0-7 : pH ácidos
7 : pH neutro
7-14: pH básico.
Gracias a esta escala se pueden estudiar importantes fenómenos biológicos, y sirve de ayuda para tratar bien lapiel o predecir alergias (a la plata por ejemplo).
Escala del sonido
Tras unos estudios, se determinó que el ser humano podía oír las ondas que generaban una presión de entre 0.00002 y 100...
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