puntualidad

 

 
Educación Básica (8vo a 10mo)

Documentos pedagógicos

Motive la puntualidad en sus estudiantes
Por:Marialuz Albuja
Fotografía:Gilbert, C. (14 de marzo de 2010). Time. Stock.xchng VI.Recuperado el 16 de junio de 2010 en
http://www.sxc.hu/photo/1267744

Conforme los chicos y las chicas crecen y
empiezan a vivir la necesidad de libertad, el
deseo de hacer las cosas a su manera,las
ganas de disminuir el tiempo en el aula y de
aumentar el tiempo de socializar con sus
compañeros, es necesario que el docente
proponga medidas creativas para motivarlos a
la puntualidad, yasea ésta en la mañana,
cuando los estudiantes llegan a clases, luego
de cualquier recreo o al finalizar otras actividades cuyo desempeño se realice fuera
de las aulas.
Mientras más edad alcanzanlos jóvenes, mayores son sus habilidades para
convencer al profesor de sus excusas para llegar tarde, para no asistir a cierta hora
de clase, para justificar su atraso de la mañana, etc. Y, mientrasmenos se haga por
corregir este problema, mayores serán los efectos en el futuro, los cuales
acompañarán al estudiante hasta las aulas universitarias y, por ende, afectarán su
vida académica en elámbito de la educación superior.
Es cierto que los hábitos se forman, principalmente, en casa. Pero dada la situación
de muchas familias modernas, cuyos hijos pasan más tiempo en compañía de susmaestros y maestras que junto a sus padres, resulta que una gran responsabilidad
recae sobre los docentes. En cualquier caso, a continuación encontrará algunas
maneras de impartir puntualidad a susalumnos y alumnas, sin tener que erigir un
frente de lucha. La creatividad ayuda mucho.
Refuerzo positivo.Después del recreo, instaure la costumbre de la “prueba de los cinco
minutos”.Tampoco secomplique: basta con unas tres preguntas clave,
concernientes a la clase previa, cuya respuesta los jóvenes habrán de responder con
dos o tres palabras. Sólo podrán rendir esta prueba los alumnos y las...