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Páginas: 6 (1377 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE HOMOLOGADA
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1. Unidad académica (s):

Facultad de Ingeniería -Mexicali
Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño Ensenada
Facultad de Ingeniería y Negocios Tecate
Facultad deIngeniería y Negocios –San Quintín
Escuela de Ingeniería y Negocios –Guadalupe Victoria
Facultad de Ciencia Químicas e Ingeniería -Tijuana
Centro de Ingeniería y Tecnología –Valle de las Palmas
2. Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s)
Tronco Común Ciencias de la Ingeniería

4. Nombre de la unidad de aprendizaje
HL:
HT: 2
6. HC: 2
7. Ciclo escolar:

2013-2

9. Carácter de launidad de aprendizaje

Algebra Lineal (Actualización)
HPC:
HCL:

3. Vigencia del plan: 2009-2

5. Clave ___11211_____
HE: 2

CR: 6

8. Etapa de formación a la que pertenece: ____Básica_______________________
Obligatoria _____X_______

10. Requisitos para cursar la unidad de aprendizaje: Ninguno

Optativa ____________

Firmas Homologadas
Fecha de elaboración
15-Enero-2009.Formuló:
FERNANDO GONZALES ORTEGA
IRMA URIARTE RAMÍREZ
TANIA A. LÓPEZ:
GUADALUPE CENICEROS SILVA
ERICA ESTHER LUGO IBARRA
MARCO ANTONIO PINTO RAMOS
JOSÉ DE JESÚS RUBALCABA
JUAN MIGUEL HERNANDEZ ONTIVEROS
LUZ EVELIA LÓPEZ CHICO
TOMAS AMATECA REYES

DR. Daniel Hernández Balbuena
Vo.. Bo.
Cargo: Subdirector – Facultad de Ingeniería Mexicali
Dra. Lourdes E. Apodaca del Ángel
Vo.. Bo.Cargo: Subdirectora – Facultad de Ingeniería y Negocios Tecate
Q. Noemí Hernández Hernández
Vo.. Bo.
Cargo: Subdirectora – Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería Tijuana
M.C. Patricia Avitia Carlos
Vo.. Bo.
Cargo: Subdirectora – Centro de Ingeniería y Tecnología Valle de las Palmas

M.I. Joel Melchor Ojeda Ruiz
Vo.. Bo.
Cargo: Subdirector- Facultad de Ingeniería, Arquitectura y DiseñoEnsenada
M.C. Lizzette Velasco Aulcy
Vo.. Bo.
Cargo: Subdirectora– Facultad de Ingeniería y Negocios San Quintín

II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO
El curso de Algebra Lineal esta situado en el tronco común de ciencias de la ingeniería, dentro de la etapa básica. Provee de las herramientas
necesarias para la elaboración de modelos lineales que explican y predicen diversos fenómenos de estasáreas del conocimiento.
La finalidad del curso es resolver sistemas de ecuaciones lineales, matrices y determinantes así como espacios vectoriales, sus componentes y
propiedades para aplicarse en sistemas de programación lineal, mediante su estudio teórico y aplicación practica.
Proporciona al estudiante los conocimientos, métodos y técnicas favoreciendo en el estudiante el razonamiento crítico, lacreatividad, el trabajo en
equipo y el interés por la búsqueda de información y resolución de problemas.

III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO
Emplear el sistema de los números complejos, y el álgebra matricial, mediante la aplicación de sus distintas representaciones y propiedades de
operación, para resolver e interpretar problemas cotidianos y de ingeniería, con actitud reflexiva, disposiciónpara el trabajo colaborativo,
responsabilidad y tolerancia.

IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEÑO
Resolución de ejercicios, tareas, exámenes y problemas a través de talleres siguiendo un formato de planteamiento, desarrollo, resultados e
interpretación de los mismos.

V. DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia
Diferenciar los tipos de representación numérica en reales y complejos mediante laidentificación de su parte real e imaginaria para realizar las
operaciones básicas con actitud proactiva y disciplinada.

Contenido
Encuadre
1. SISTEMA DE NUMERACIÓN (macro)
1.1 Introducción a los sistemas de numeración. (meso)
1.1.1 Clasificación de los Números: naturales, enteros, racional, irracional, reales
1.2 Introducción a los Números complejos
1.2.1 Concepto de número complejo
1.2.2...
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