Qprendiendo A Cuidar Los Recursos Naturales De Una Manera Divertida

INTRODUCCIÓN
La Geografía es la ciencia que se encarga del estudio del espacio geográfico, es decir, los componentes naturales, sociales, económicos y culturales que existen en determinado territorio y la estrecha relación que entre estos existe. Los contenidos de esta asignatura por siglos y siglos han permanecido encasillados en métodos memorísticos y verbales que los profesores se empeñan autilizar, restándole por consiguiente el carácter importante que tiene la Geografía y obstaculizando la reflexión y el análisis que sus alumnos pudieran hacer de los temas valiosos e interesantes que les ofrece.
En el tiempo histórico que nos encontramos, donde estamos enfrentándonos a serios problemas ambiéntales por culpa de la falta de conciencia que tenemos la mayoría de las personas, esnecesario rescatar la importancia de la asignatura puesto que es la única que nos permite, conocer, reconocer e identificar todos los elementos que componen el espacio en el que nos movemos, con ello podemos identificar qué es lo que estamos haciendo mal y cuáles son las soluciones para remediar este mal y así podremos frenar un poco estos problemas que están terminando aceleradamente con nuestroplaneta.
Sabido es que la población mundial se ha duplicado en los últimos 40 años; en la actualidad existen más de 5,200 millones de personas aproximadamente sobre la tierra. Estas personas necesitan tierras donde vivir y recursos naturales para mantenerlas. Pero el desarrollo de estos recursos para la humanidad ha tenido por resultado de la contaminación ambiental y la destrucción del hábitatde otras plantas y especies animales. Por lo tanto, amplias zonas de nuestro mundo están en peligro.
Antes del inicio del siglo XX, el efecto de la civilización humana en el paisaje estaba concentrado. Había contaminación, se habían modificado y hasta destruido ecosistemas, y algunas formas de vida estaban irremediablemente extinguidas, pero el daño que se había causado era insignificantecomparado con lo que hoy está ocurriendo.
Actualmente en el siglo XXI hemos afectado dramáticamente nuestro planeta utilizando de manera irracional lo recursos naturales que éste nos ha prestado para poder sobrevivir, sin embargo la capacidad del equipo moderno para alterar el paisaje con facilidad, combinada con una población mayor y la tendencia al uso colectivo de los recursos del planeta, hatenido una cambio radical, no sólo en el paisaje natural además en los climas de la tierra.
Salvar al mundo en peligro es una prioridad que tenemos que asumir todas las personas, tanto por razones morales como biológicas. No sólo hemos de respetar el derecho inherente de cada especie a existir, sino que también reporta beneficios a la humanidad el poseer ecosistemas ricos y diversos. Muchas de laszonas naturales sirven de cuencas y suministran agua limpia a ciudades y poblados, sin embargo las plantas son un recurso desaprovechado que tiene una repercusión directa con la salud del género humano. Las plantas no sólo suministran nuestra alimentación básica, sino que son una fuente importante de los productos medicinales.
Como docente he decidido asumir ese compromiso con mis alumnos queellos cambien su forma de actuar y pensar con la naturaleza, que vean que ésta es la que nos proporciona todo para vivir y que no es posible que sigamos dañando nuestros propios recursos naturales, que sepan que todos esos recursos, el agua, los árboles, animales, plantas, petróleo, sol, tienen un lugar importante para que se mantenga el equilibrio ecológico en la tierra, que si llegase a faltaruno nos estaremos enfrentando a serios problemas de subsistencia.
Precisamente esta obra se hizo con la finalidad de poner en juego algunas estrategias didácticas para que los alumnos analizaran la realidad en la en la que actualmente nos encontramos, con ello crearon conciencia para valorar la diversidad natural y emprendieron acciones favorables al medio ambiente, además de crear conciencia se...