Qué Depende De Nosotros Y Qué De Los Otros

¿Qué Depende de Nosotros y Qué de Otros? Una aplicación social y técnica.

Partimos de Qué depende de mí y qué del otro como una expresión singular que se nos pudo haber ocurrido por ejemplo, en una discusión con una pareja o amigo, con un jefe o compañeros de trabajo; ante una expectativa compartida en la que se pusieron distintos grados de compromiso; o ante un resultado no alcanzado dondesurgieron confusos grados de responsabilidad y de culpa, entre otras.

Con más intenciones que pretensiones, planteamos esta cuestión como un ejercicio que nos ayude a registrar los dominios de influencias en toda tarea o proyecto, dándole un sentido social y técnico.

La idea fuerza del ejercicio está en la capacidad de descifrar lo real y lo supuesto, que subyace en la articulación derelaciones + resultados de todo trabajo compartido; de un lado y de otro pueden verse o interpretarse de la misma manera, pero también de diferentes; en todo caso lo más importante es preservar la animosidad de diálogo y la capacidad de acuerdos para los próximos pasos.

En lo ideal apunta a dar cuenta de todo lo que opera en la inteligencia intra e interpersonal y propicia que la persona se sientaubicada; que pueda tener más claro quién es y a dónde va; que controle sus emociones, conozca sus habilidades y talentos; que corrija, equilibre o ajuste los aprendizajes próximos; que facilite para sí y para el otro, un vínculo recíproco (dialogante); que sea responsable de su parte en función del todo, en los diversos roles y funciones cotidianos.
Desde lo práctico, da forma simple a los 4 pasosdel paradigma Escasez-Abundancia (1):
o Transformar el conflicto (obstáculo), en diferencia (a corregir y ajustar).
o En lugar de endilgar la culpa (al otro) distribuir las responsabilidades (de cada parte).
o Traspasar el estéril lugar de “tener razón” hacia el más productivo de “tener resultados”
o Dar un paso cualitativo “desde el problema” hacia la construcción de un nuevoproyecto con acuerdos de creatividad y rediseño (juntos).

Abre alertas en bases psicológicas y sociales de la conducta humana (productora de y producida por “las relaciones”) que: ocurren en todo el proceso de interpretación, registro, integración y acción; provienen desde cada uno de nosotros (de mí) y de las otros (otras personas); producen un ida y vuelta de influencias (visibles y latentes)se encuentran (o desencuentran) en un espacio determinado (ámbito o contexto). Y en elementos neurofisiológicos que también las sustentan, como las sustancias químicas producidas por el cerebro, en las reacciones emocionales; hormonas endógenas o "drogas de la felicidad" que como fueron vistas en otro artículo, aquí citamos apenas: la oxitocina (relacionada con el amor pasional y la vitalidadsexual); la dopamina (del amor y la ternura), la finilananina (genera entusiasmo y amor por la vida), la endorfina (trasmite energía y equilibra las emociones, de plenitud y de depresión), la epinefrina (estímulo para el desafío de realización de metas), etc.

Como características finales, puede responderse desde el propio lugar (revisamos lo nuestro y lo ajeno) o acordado y compartiéndolo (conquienes vamos a trabajar juntos). Y ante el caso de una organización, el plural “nosotros” refiere a la entidad (a la que pertenecemos) y “los otros” alcanza a la contraparte (aliados o pares, con quienes compartimos la tarea o proyecto).

¿Qué depende de nosotros y qué de los otros? en el Desarrollo Organizacional.
En esta segunda posibilidad, nos acodamos en la gestión a largo plazo en la quese implican los factores de continuidad + hacerse cargo (de lo bien hecho y de los ajustes emergentes).

En términos actuales, creemos que el Desarrollo Sustentable y el Sostenible (con dinámicas distintas y complementarias) hacen evidente la Responsabilidad Social ejercida. Conceptos con forma y sentido de iniciativas globales, con plena presencia en la agenda público-privada.

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