Qu Son Los Valores Y Normas

¿Qué son los valores y normas?

El valor en términos generales puede significar el conjunto de cualidades y características que le hacen valer a una cosa.

Se dice también que el valor significa lo digno de ser apreciado, lo que es valioso, lo deseable y que se lo puede identificar como lo bueno o positivo. Por otro lado, se puede entender que el valor es una cualidad, un carácter, atributo oprincipio ideal, propio de cada persona que suscita admiración, aprecio o complacencia.

El valor en el sentido ético y humano, según Juan Escames, puede considerarse como las ideas o creencias fuertemente arraigadas, a partir de experiencias significativas, relacionadas con el bien hacer.

Pablo Latapi señala que los valores pueden ser de orden psicológico, sociológico y moral.

Los valores deorden psicológico pueden dar cuenta de las propiedades de la personalidad, las preferencias, las orientaciones, las disposiciones psíquicas de cada uno/a, que los vamos interiorizando e integrando como parte de nuestra personalidad y que se expresan a manera de actitudes, sentimientos, convicciones y rasgos de carácter.
Los valores según este psicólogo son las propiedades de la personalidad humanaque nos proponemos formar.

Un valor debe reunir ciertas características básicas como:

· los valores son buenos, siempre estarán orientados al bien hacer, a hacer lo correcto, lo justo para uno/a mismo/a y para los/as demás, si no es así se convierten en antivalores.
· Los valores son ideas, son creencias, son principios interiorizados y convicciones.
· Los valores sirven de guías, ejerceninfluencia importante en nuestras acciones y comportamientos.
· Los valores sirven de parámetro, son marcos de referencia a partir de los cuales se puede evaluar la conducta propia y la de los demás.
· Los valores se derivan esencialmente de experiencias significativas, por eso tienden a ser más perdurables.

En la formación humana ocupa un papel importante la Educación en Valores, que es el esfuerzosistemático para ayudar a los/as educadores/as y educandos/as a adquirir aquellas cualidades de su personalidad que se consideren deseables en los diferentes ámbitos sociales y particularmente a desarrollar aquellas cualidades que se relacionan directamente con el ejercicio de la libertad individual y grupal.

Normas

En la concepción general normas son las reglas sobre la manera como se debe hacero está establecido que se haga una determinada cosa. Por lo tanto, la norma sirve para orientar las acciones de las personas, poner límites en su manera de actuar.

Las normas en la convivencia de las personas son valiosas, por cuanto ayuda a movernos en nuestro medio con libertad pero con los límites que nos fija la necesidad de respeto a el/a otro/a

Las normas en la formación de valores son unapoyo porque fija los límites en la acción de las personas, posibilitando que tome conciencia de sus actitudes y acciones que puedan atentar en contra de los intereses y la integridad de los/as otros/as

En una sociedad tan convulsionada por los problemas de violencia, de pobreza, de corrupción, de individualismo, de irrespeto, la educación en valores es prioritario para apuntalar al ser humanoen su lucha por la justicia y la paz.

El nuevo orden mundial debe significar cambios no únicamente en los aspectos económico, político y tecnológico, sino también en lo educativo, científico y social; y dentro del campo educativo este nuevo orden debe orientarse hacia la formación del ser humano como persona integral, sensible, conciente, coherente con la vida misma.

Si la educación no considerala formación de valores, en el futuro más inmediato estaremos presenciando en nuestro país, problemas mucho más graves que los que hoy tenemos y que ya están presentes en otros países, como la delincuencia, drogadicción y prostitución infantil, los homicidios y suicidios y los embarazos adolescentes a gran escala; situaciones que se dan en sociedades donde se han materializado tanto que lo...