Que Es El Bullying

Páginas: 10 (2333 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
¿Que es el bullying?
La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.
Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar uobtener algo de la víctima.

Características del bullying
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
* Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
* Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
* El bullying es un proceso de represión de problemas.
* Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de lasituación
* Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)‏
* Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
* Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
* Inventar rumores y mentiras.
* Juego sucio en el deporte y tender trampas.
*Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
* Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.

Tipo de Bullyng:
*Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
*Exclusión social: Cuando se ignora, se aisla y se excluye al otro.
*Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
*Psicológico: En este caso existe unapersecución, intimidación, tiranía, chantaje,
manipulación y amenazas al otro.
*Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

Causas y consecuencias del bullying
*Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
*Adquiere esta conducta cuando es frecuente mente humillado por los adultos.
*Se sientesuperior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
*Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres yhermanos mayores; tal vez porque es un niño que posible mente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.

Todas estas situaciones pueden generar un comporta miento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

*En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acosoescolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.
Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños como la ligereza con que se tratan y ponen en practica los valores , la ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipode comporta miento se presenten con mayor frecuencia.

Consecuencias para el o los agresores
Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
Consecuencias para la víctima

Evidente baja auto estima,actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentable mente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida

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