QUE LA GLOBALIZACION


1. ¿Qué es la globalización?
El proceso de globalización es visto como algo que elimina las fronteras nacionales, cambia la solidaridad dentro y entre las naciones y afecta profundamente la constitución de las identidades nacionales y los intereses de grupo. (pag.54, Pedagogía, 2016, UPNFM).
2. ¿Qué es trabajo, estructura educativa y educación?
Mientras el sistema de educación política en elviejo orden capitalista estaba orientado fundamentalmente hacia la formación de una fuerza de trabajo disciplinado y confiable, aunque existiera resistencia a la reproducción del sistema y otras respuestas políticas radicales, incluso en estas instancias escolares, la nueva economía global requiere de trabajadores con la capacidad de aprender rápidamente y de trabajar en equipo de manera globalrequiere de trabajadores con la capacidad de aprender rápidamente y de trabajar en equipo de manera confiable y creativa. (pag.55, Pedagogía, 2016, UPNFM)
3. ¿Qué es la Educación internacional?
En una de sus formas más constructivas y marginadas, el dialogo global ha dado nueva fuerza a la antigua nación de educación internacional como la fundación de un currículo de artes liberales. Antes queser directamente conducido por los imperativos económicos de la competencia global, esta tradición pedagógica tiene sus orígenes en una concepción humanista de la diversidad cultural y postcoloniales.
(pag.57, Pedagogía, 2016, UPNFM)
4. ¿Qué es la Educación a distancia global?
Aunque probado en parte por los avances tecnológicos como internet, la educación a distancia global ha respondidoexitosamente a recortes en la educación pública y se ha concentrado en aquellos que necesitan acceder a los recursos fuera del país. Los argumentos de tal educación global incluye: las ventajas de una clientela de estudiantes más diversa, el acceso creciente, la creación de lo más altos niveles de expertos disponibles para mayores audiencias y la respuesta a un plan educacional que sea inherentementeglobal en naturaleza.
(pag.57, Pedagogía, 2016, UPNFM)


1. ¿Qué es la globalización?
El proceso de globalización es visto como algo que elimina las fronteras nacionales, cambia la solidaridad dentro y entre las naciones y afecta profundamente la constitución de las identidades nacionales y los intereses de grupo.
(pag.54, Pedagogía, 2016, UPNFM)
►La globalización es muy importante en este tiempoya que la educación está trabajando de forma un poco más tecnología que va tomando en el alumno un punto de motivación y así le ayuda aquí conocimientos más rápidos. Así como indica su definición la globalización nos permite socializar con los demás países.

2. ¿Qué es trabajo, estructura educativa y educación?
Mientras el sistema de educación política en el viejo orden capitalista estaba orientadofundamentalmente hacia la formación de una fuerza de trabajo disciplinado y confiable, aunque existiera resistencia a la reproducción del sistema y otras respuestas políticas radicales, incluso en estas instancias escolares, la nueva economía global requiere de trabajadores con la capacidad de aprender rápidamente y de trabajar en equipo de manera global requiere de trabajadores con lacapacidad de aprender rápidamente y de trabajar en equipo de manera confiable y creativa. (pag.55, Pedagogía, 2016, UPNFM)
►Según la estructura publica y su educación a nivel general puede crear una fuerza más de trabajo disciplinario y ayudar a personas ya que la economía global exige a personas que adquieren conocimientos más rápidos.

3. ¿Qué es la Educación internacional?
En una de sus formasmás constructivas y marginadas, el dialogo global ha dado nueva fuerza a la antigua nación de educación internacional como la fundación de un currículo de artes liberales. Antes que ser directamente conducido por los imperativos económicos de la competencia global, esta tradición pedagógica tiene sus orígenes en una concepción humanista de la diversidad cultural y postcoloniales. (pag.57,...