Querubín















QUERUBIN
(Pastorela de Navidad)
El escenario representa una calle. En primer término, a la derecha, hay un farol; a los lados, si es posible, bambalinas que representan la silueta de una casa con ventanas iluminadas. El fondo puede ser un telón pintado que simule una calle o, mejor, una pantalla blanca en la que se proyecte desde atrás (con suficiente espacio defondo para que la pantalla se llene) una diapositiva (transparencia FOTO 1) de alguna calle, de preferencia la misma ciudad y fácilmente reconocible. Si no se tienen posibilidades de escenografía, basta el farol, con las bambalinas o sin ellas y, al fondo, un telón que pueda abrirse o levantarse para los cuadros de la segunda parte.
Los personajes son un querubín y seis niños. El número de niñospuede ser mayor o menor. Si se quieren menos niños, se juntan los papeles. Si se quieren más, se añaden, aunque no hablen en la primera parte, pero pueden tomar parte en los parlamentos de la segunda, son largos.
El papel importante es el del querubín, de modo que debe elegirse para él al mejor actor.

PRIMERA PARTE
Al abrirse el telón, se ve a un querubín chiquito (con vestidito blanco corto yunas alitas muy pequeñas en los hombros) que está llorando al pie del farol. Por el lado izquierdo entra un grupo de niños cantando algo así como “Jingle bells”, (MUSICA 1), es decir un canto navideño, pero no un villancico. Al ver al querubín, dejan de cantar, se acercan a él y lo rodean.
Niño 1 ¡Hola!
Niño 2 ¿Qué tal?
Niño 3 ¡Buenas noches!
Niño 4 ¿Estás llorando?
Querubín Pues... sí.
Niño5 No llores: es Navidad.
Niño 6 ¿Te perdiste?
Querubín Me caí.
Niño 1 ¿Cómo?
Querubín (Señalando hacia arriba)
Desde allá, de arriba...
Todos (Mirando hacia arriba)
¿De arriba?
Niño 2 ¿Cómo te llamas?
Niño 3 ¿Quién eres?
Querubín Un querubín.
Niño 4 ¿Querubín? ¡Qué raro nombre!
Querubín No es nombre.
Niño 5 ¿Es tu apodo?
Querubín Si... bueno, no...
Niño 6 ¿Es tu apellido?
QuerubínNo. No sé cómo decir. Es mi oficio... Querubín es una especie de ángel.
Niño 1 ¡Ah, vaya!
Querubín Sólo que allí, en el cielo todos tienen distinto oficio, y a mí me toca estar junto a Dios.
Niño 2 ¡Qué bueno!
Niño 3 ¡Qué suerte!
Niño 4 Al fin te aburriste ¿no?
Querubín No es eso, es solamente que oí que los ángeles bajaban cantando para decir la Buena Noticia al mundo.
¡Y quise venirtambién!
Niño 5 ¿Una noticia?
Niño 6 ¡Qué suave!
Niño 1 Dínosla ¿no?
Niño 2 Anda, di tus noticias, si son buenas.
Querubín Oigan todos.
Niño 3 Ya vas.
Niño 4 (Callando a 3)
¡Chist!
Querubín (MUSICA 2, Canta lo siguiente con la música del Adeste Fidels, acompañado se puede acompañar por algún instrumento tocado atrás del telón).
Escuchen, hermanos, la buena noticia: que hoy ha llegado elSalvador.
Lo encontrarán en... Lo encontrarán en...
(La música sigue sola. Querubín trata de acordarse de la letra, pero no puede. Por fin se echa a llorar.)
Niño 5 ¿Qué te pasa?
Niño 6 ¿Por qué lloras?
Querubín (Medio sollozando).
Es... que... no sé... lo demás.
Yo me escondí entre los ángeles que anuncian la Navidad... pero del canto de anuncio
sólo aprendí la mitad.
Cuando iba votandoen coro, no importaba, a la verdad, pero... luego me caí y ahora no sé terminar. (Llora)
Niño 1 (Con tono reflexivo)
Bueno... creo que lo que sigue es indicar el lugar donde encontrar a Jesús. ¿Qué... no es Belén de Judá en las pajas del pesebre... ?
Querubín (Con vehemencia y un poco desesperado)
La primera vez fue allá, pero ahora es aquí.
Todos ¿Aquí?
¿En (nombre del lugar) ?
Querubín(Otra vez con vehemencia y un poco desesperado)
Sííí... decía dónde, pero olvidé lo demás.
(Llora)
Niño 2 (Con tono protector)
Ya no llores, Querubín, que te vamos a ayudar.
(Hace un gesto significativo a los otros niños, los cuales mueven la cabeza afirmativamente)
Querubín (Incrédulo)
¿Ustedes?
Todos Sí.
Querubín Pero ¿cómo?
Niño 3 Mira, tú dices que ya Jesús, nuestro Salvador, entre...