Quijote Selectividad

Páginas: 3 (528 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2012
1. DIFERENCIAS PRIMERA Y SEGUNDA PARTE:

En la primera parte, la narración de las aventuras del "caballero andante" se interrumpe en varias ocasiones por la intercalación de novelas cortas dediversos géneros: el episodio de Marcela y Grisóstomo (pastoril), El curioso impertinente (realista, emparentado con El celoso extremeño de las Ejemplares), El cautivo (ideorrealista, con rasgosautobiográficos). Por otra parte, abundan las interrupciones del tema para hablar de otras acciones (escrutinio de la librería, discurso de las armas y las letras y sobre la edad de oro, etc.). Y el estilo es,en general, antiguo, más altisonante, de períodos más amplios. Predomina la intención burlesca.
En la segunda parte, la narración es rectilínea, no hay intercalaciones ni interrupciones, y el estiloha ganado en expresividad. Hay una mayor "seriedad".

El título de la novela también es diferente: En la primera Parte: Hídalgo Don quijote de la Mancha/ En la segunda parte: Caballero Don quijote dela Mancha.

La Geografia también es diferente: La primera parte se sucede en un ambiente rural i campestre / La segunda en núcleos urbanos y ambientes sociales más elevados.

Además encontramosdiferencias en la transformación de la realidad: en la primera parte Don Quijote transforma la realidad, en la segunda son los otros personajes.

2. PROPOSITO DE CERVANTES:
El propósito explícitode Cervantes es el de parodiar los libros de caballerías y ponerlos en aborrecimiento de los lectores.
Cervantes rechaza los libros de caballerías por su fantasía e inverosimilitud en la presentaciónde personajes, en la referencia a hazañas imposibles, en la descripción de tierras exóticas y en la situación de todos en un pasado remoto

3. EL AMOR CORTÉS Y LA CREACIÓN DE LA DAMA IDEAL:
Este esun tema fundamental en la novela que se plasma de diferentes formas: el amor idealizado en Don Quijote, propio del mundo caballeresco, y el amor humano, en todos sus matices, presente en todas las...
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