quimica analitica

Páginas: 9 (2125 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Universidad del Perú, Decana de América
FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
SYLLABUS
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura
: QUÍMICA ANALÍTICA
INSTRUMENTAL
1.2 Código
: FB080223
1.3 Número de créditos
: 5.0
1.4. Requisitos
: Química Analítica II
1.5 Año de estudios
: Segundo Año
1.6Semestre Académico
: 2009 – II
1.7 Número de horas
: Semanal / Semestral
Teoría
:
03 / 51 horas
Laboratorios :
04 / 68 horas
1.8 Horario:
Teoría
:
Martes
09 – 10 hrs.
Viernes
08 -10 hrs.
Prácticas
:
Lunes
10 - 14 hrs.
Martes
10 – 14 hrs.
Miércoles 10 – 14 hrs.
Jueves
10 – 14 hrs
1.9 Profesora Responsable
: Mg. Delia Whu Whu
07562E. Profesora Principal TC
2.0 ProfesoresColaboradores:
- Mg. Norma Carlos Casas Código 012432. Principal TC.
- Dr. Mario Carhuapoma Yance Código 0A0766 Auxiliar TC
Coordinador
Director Escuela
Director
DECANO
Dpto. Académico
Acad. Profesional
Académico
2009

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A. SUMILLA:
Desarrolla la capacidad de aplicar metodologías y técnicas instrumentales en el análisis de
sustancias puras o en mezclas.
CONTENIDOS:
▪ Clasificaciónde las técnicas instrumentales de acuerdo a las propiedades físico-químicas y
biológicas que las caracterizan.
▪ Métodos espectroscópicos de absorción molecular y atómica. Emisión molecular y atómica.
Resonancia Magnética nuclear (RMN), Espectrometría de masas.
▪ Métodos electrométricos- potenciométricos.
▪ Métodos de separación: electroforéticos y cromatográficos.
B. COMPETENCIAS GENERALES ALOGRAR
2.1 Área Cognoscitiva
2.1.1 Aplica los conocimientos teóricos y prácticos de los métodos instrumentales
modernos.
2.1.2 Aplica su criterio analítico para seleccionar el método instrumental más
adecuado para el análisis de una sustancia.
2.1.3 Pone en práctica su pensamiento lógico, sentido crítico y la observación para
desarrollar nuevas técnicas y métodos analíticos y suvalidación.
2.2
Área Afectiva
2.21 Fomentar los valores de autoestima y respeto
2.22 Estimular las cualidades de liderazgo
2.23 Ser solidarios con sus compañeros de trabajo
2.3
Área Psicomotriz
2.3.1 Tiene destreza para el manejo de instrumentos y equipos de laboratorio
Analítico.
2.3.2 Es capaz de elegir y desarrollar el método analítico más adecuado
2.3.3 Es capaz de desarrollar la validación demétodos analíticos
C. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
- La asignatura se impartirá en forma de clases teóricas, prácticas y exposición de
trabajos de investigación bibliográficos.
- Se emplea un método de síntesis inductivo- deductivo
- La estrategia metodológica es de tipo interactivo –visual mediante el empleo de
instrumentos técnicos pedagógicos, proyector multimedia, etc.
- En ellaboratorio se aplica el método Phillips 66.
- Manipulación de instrumentos y materiales de laboratorio para desarrollar una
técnica analítica.
- Producción de informes, monografías aplicando el método de participación
colectiva.
- Visitas guiadas a principales laboratorios de la localidad fuera de hora de clase.
D. ORGANIZACIÓN
Duración del Curso
: 17 semanales
Nº de Créditos
: 05 CréditosFecha de Inicio
: 10 de Agosto del 2009
Fecha de Término
: 12 de Diciembre del 2009
Nº de Grupos de Laboratorio : 04

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Nº de horas semanales
Teoría
:
03 horas
Prácticas
:
04 horas
Horario
Teoría
:
Martes
09 -10 hrs.
Viernes
08 -10 hrs.
Prácticas
:
Lunes
10 - 14 hrs.
Martes
10 – 14 hrs.
Miércoles 10 – 14 hrs.
Jueves
10 – 14 hrs.
Aula:
Teoría
: Química Orgánica aula“A”
Prácticas
: Laboratorio de Química Analítica Instrumental 3er. Piso Facultad de
Farmacia y Bioquímica – Laboratorio de CENPROFARMA
U.N.M.S.M
Nº de Alumnos : 100 alumnos
Profesional Invitado para clases teóricas:
➢ Mg. César Canales. Laboratorio Toxicológico de la MOCEL
➢ Q.F. Karim Elman Coz Martel
➢ Q.F. José Yto Bernales
E. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se aplica el Reglamento de la...
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