rafael

Este modelo se basa en la experiencia de Sigmund Freud en el descubrimiento de la existencia de procesos psíquicos inconscientes. Mediante el análisis de los sueños llegó a sus teorías sobre lasexualidad infantil y el complejo de Edipo, que explicaría el apego del niño al progenitor del sexo contrario, junto con los sentimientos hostiles hacia el del propio sexo
. Freud propuso una estructuramental dividida en tres partes: el yo, el ello y el superyó. El ello representa las pulsiones o impulsos. El superyó representa los pensamientos morales y éticos. El yo es la instancia en la que seinscribe la consciencia. Un yo saludable proporciona la habilidad para adaptarse a la realidad e interactuar con el mundo exterior.




FASE ORAL



Esta es la primera fase de la evolución dela libido que va de los 0 a los 2 años de edad.
Esta fase se puede dividir en dos: En la primera, el niño(a) pasa la mayor parte del tiempo durmiendo. Los períodos de atención consciente quedanlimitados a experiencias de nutrición.
Cuando no se satisface alguna necesidad surgen emociones desagradables, lo que provoca las primeras experiencias de ansiedad en el bebé.
En esta fase el placersexual está ligado predominantemente a la excitación de la cavidad bucal y de los labios, que acompaña a la alimentación. En la segunda parte de esta fase... la capacidad para asumir una actitud más activay rígida, y el placer derivado de ella, se desarrollan y maduran (en el niño).








FASE ANAL




La fase anal es la segunda fase de la evolución de la libido y puede situarse delos 2 a los 4 años de edad.
En esta fase la libido se organiza al alrededor de la zona erógena anal, el objeto de satisfacción está ligado con la función de defecación y al valor simbólicos de lasheces.
Para el niño(a), las heces representan su creación y le agrada su olor, textura y color.
Esta etapa se caracteriza por la lucha del niño(a) por su autonomía, empieza a ver el mundo como yo tú,...