RALLY

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INSTRUCCIONES: Para esta actividad debes de tener cuidado en como vas a distribuir a tus equipos, para que no se encuentren dos en la misma base(a menos que la actividad a realizar se ocupen dos omas equipos).Un ejemplo de cómo encriptar tu pregunta es utilizar el alfabeto al revés:

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Z Y X W V U T S RQ P O N M L K J I H G F E D C B A

¿JFRVM UFV VO KIRNVI SLNYIV?
¿Quién fue el primer hombre?
R= Adán
Deben buscar la base “Adán” para realizar la primer actividad, una vezterminada la actividad se les da un papelito con la siguiente pregunta encriptada:
VO ZFGLI WVO HVTFMWL VEZMTVORL
El autor del segundo evangelio
R= Marcos
Y Buscan la base que se llame “Marcos” yrealizan una actividad.
Puedes hacer de 5 a 12 bases, con sus respectivas actividades,

Actividades para trabajar con un equipo a la vez
• Boliche
• Tangram (armar diferentes figuras)
•Rompecabezas
• Formar números con tarjetas (valor posicional)
• Decir palabras que empiecen con determinada letra, incluyan determinadas letras o pertenezcan a un mismo campo semántico.
• Ordenarfiguras o realizar secuencias o seriaciones.
• Hacer ruidos de animales.
• Decir la forma que tienen algunos objetos (cuadrado, círculo, triángulo).
Actividades de competencia para dos equipos al mismotiempo
• Lanzamiento de zapato, piedra, pelota, etc.
• Carreras de relevos en un área corta.
• Jalar la cuerda.
• Operaciones mentales ganando quien diga primero el resultado.
• Armado deoraciones con palabras en desorden.
• Gritar lo más largo (no fuerte) que se pueda, gana quien más aguante.
• Dibujar un mapa de México (u otro país) y señalar zonas montañosas, ubicar determinados estados,nombrar los mares o ríos, dependiendo de lo que le interese reforzar al docente.


Actividad 2. “La ropa de la Abuela” 5’ Participaran 5 integrantes de cada equipo, en donde se colocaran dos...