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Páginas: 3 (584 palabras) Publicado: 26 de abril de 2013
ACTIVIDAD INTEGRADORA

Eficiencia Terminal
EMS

• Identificación de la estrategia:
Promover en los alumnos en etapa terminal de la Educación Media Superior, la importancia de culminar susestudios y conseguir su titulo como técnicos, puesto que actualmente, es prioridad que los jóvenes, que no quieran realizar sus estudios superiores puedan ingresar al ámbito laboral los mascompetentes posibles.

• Objetivo:
Diseñar y ofrecer un programa de capacitación para los jóvenes para indicarles la importancia de culminar sus estudios.
Participación de la comunidad escolar en elprograma como motivadores en las actividades que los jóvenes realicen.
Facilidad para sustentar que la formación de los egresados está basada en normas de competencia internacional.
Contar coninformación suficiente que contribuya a mejorar la formación de los alumnos, en cuestión de un periódico mural donde muestre como se encuentra la institución en datos estadísticos, calidad en susestudios, empresas donde se cuenta con convenios.








• Problemática a la que da respuesta.
Al baja la eficiencia terminal ya que es el indicador de calidad más importante y aunado a este, elíndice de aprovechamiento de los alumnos que son objetivos prioritarios del Colegio. Este punto es muy importante ya que actualmente la educación ha estado muy desprotegida, los alumnos que estudian oque logran estudiar no cuenta con los suficientes recursos, algunos trabajan otros van mal alimentados y si me pusiera a nombrar todas la problemáticas a las que se enfrentan nunca terminaría buenotodo es una causa y efecto, como lo hemos visto antes nosotros como docentes y como compañeros, se ha observado que muchos alumnos desertan de la escuela, por las razones económicas, como puede ser queun Apis en desarrollo tenga esta problemáticas donde sus estudiantes no puedan realizar sus estudios dignamente y puedan culminarlos.

• Horizonte de trabajo mencionando las etapas o fases que...
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