ramas del derecho
Páginas: 32 (7773 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2014
RAMAS DE LA HISTORIA DEL DERECHO
1.- QUÉ SE ENTIENDE POR SISTEMAS Y QUE POR FAMILIA JURIDICA
El vocablo Familia se utiliza para aludir al conjunto de sistemas de diversas naciones y que reúnen ciertas características comunes; el termino Sistema es empleado para hacer referencia al derecho nacional.
2.- CONTENIDO DE LA FAMILIAR ROMANO-GERMANICA.
Está constituida por los paísescuya ciencia jurídica se ha fundado sobre la base del derecho romano. En estos países las normas jurídicas se han concebido como conductas vinculadas a la moral y a la justicia.
3.- CONTENIDO DE LA FAMILIA COMMON LAW.
Comprende el derecho de Inglaterra y los derechos que lo han tenido como modelo. Esta ha sido elaborada por los jueces al ir dirimiendo los casos entre particulares. Busca darsolución a aspectos concretos en lugar de planear las sociedades a futuro.
4.- FUENTE Y CONTENIDO DE LA FAMILIA DE LOS DERECHOS SOCIALES.
Sus antecedentes se encuentran en la romano-germánica. Procede esta familia de movimientos revolucionarios que buscaron transformar la sociedad y se inspiran en principios marxistas, leninistas, fundamentalmente en el pensamiento filosófico de Marx yEngels. La única fuente creadora es el legislador como representante de la voluntad popular, conducida hasta hace poco por el Partido Comunista.
5.- CONTENIDOS Y EJEMPLOS DE LA FAMILIA DE LOS DERECHOS RELIGIOSOS TRADICIONALES.
El poder judicial es otorgado por Dios a Mahoma y de este al califa, es delegado por el Juez, por medio de un contrato en el cual el califa le propone el nombramiento. Tienedos instancias y dos competencias en razón de materia: jueces de lo civil y de lo penal y lo religioso o la corte de apelación. Ejemplos: El Corán y la Suma.
6.- RAMAS EN QUE SE DIVIDE LA HISTORIA DEL DERECHO.
Historia Universal del Derecho e Historias Nacionales del Derecho.
7.- ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL ESTUDIO DE LAS HISTORIAS NACIONALES DEL DERECHO.
Está constituida por losderechos nacionales. Es importante el estudio de la formación de las universidades, el derecho romano y canónico como derechos supranacionales, el surgimiento de los derechos nacionales y la evolución de los sistemas jurídicos contemporáneos.
8.- IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LAS UNIVERSIDADES.
Radica en que forman conocedores del derecho que auxilian a los reyes en la destrucción del orden medieval,introduciendo un lenguaje y marco conceptual basado en el derecho romano justinianeo, para apoyar la tarea legislativa de los reyes en torno a la centralización del poder, y la definición del territorio en que se ejercía la soberanía.
9.- QUÉ SE ENTIENDE POR DERECHOS SUPRANACIONALES
El estudio que se centra en el derecho civil o romano y el canónico que hacen supremacía ante los derechoslocales.
10.- CÓMO SURGEN LOS DERECHOS NACIONALES
Surge la reivindicación de la facultad del soberano de dictar leyes, se encontraba la conciencia de cierto número de personas en formar parte de una nación. El Derecho nacional va paralelo al de una nación.
11.- EVOLUCION DE LOS SISTEMAS CONTEMPORÁNEOS.
Consiste en que los sistemas jurídicos nacionales se forman con elementos provenientesdel exterior.
Estos sistemas se modifican en forma general atendiendo dos impulsos o fuerzas: fuerzas externas y fuerzas internas.
12.- ASPECTOS QUE MODIFICAN LOS SISTEMAS.
Fuerzas externas: Los elementos que transforman o modifican un sistema jurídico vienen del exterior y se manifiestan a través de la recepción política, técnica, teórica, practica, total, parcial o mecánica.
Fuerzasinternas: Son impulsos generados con el mismo sistema jurídico. Pueden ser por medio de la revolución o la reforma.
PERIODO ARCAICO
1. - Diga el nombre de las culturas romanas en las edades de hierro y bronce.
Edad de bronce: Cultura terramara: labriegos recogen tierra para abono y
Los terramaras (palafitos) se construyen en la tierra firme.
Cultura apeninica: Pueblos pastores...
1.- QUÉ SE ENTIENDE POR SISTEMAS Y QUE POR FAMILIA JURIDICA
El vocablo Familia se utiliza para aludir al conjunto de sistemas de diversas naciones y que reúnen ciertas características comunes; el termino Sistema es empleado para hacer referencia al derecho nacional.
2.- CONTENIDO DE LA FAMILIAR ROMANO-GERMANICA.
Está constituida por los paísescuya ciencia jurídica se ha fundado sobre la base del derecho romano. En estos países las normas jurídicas se han concebido como conductas vinculadas a la moral y a la justicia.
3.- CONTENIDO DE LA FAMILIA COMMON LAW.
Comprende el derecho de Inglaterra y los derechos que lo han tenido como modelo. Esta ha sido elaborada por los jueces al ir dirimiendo los casos entre particulares. Busca darsolución a aspectos concretos en lugar de planear las sociedades a futuro.
4.- FUENTE Y CONTENIDO DE LA FAMILIA DE LOS DERECHOS SOCIALES.
Sus antecedentes se encuentran en la romano-germánica. Procede esta familia de movimientos revolucionarios que buscaron transformar la sociedad y se inspiran en principios marxistas, leninistas, fundamentalmente en el pensamiento filosófico de Marx yEngels. La única fuente creadora es el legislador como representante de la voluntad popular, conducida hasta hace poco por el Partido Comunista.
5.- CONTENIDOS Y EJEMPLOS DE LA FAMILIA DE LOS DERECHOS RELIGIOSOS TRADICIONALES.
El poder judicial es otorgado por Dios a Mahoma y de este al califa, es delegado por el Juez, por medio de un contrato en el cual el califa le propone el nombramiento. Tienedos instancias y dos competencias en razón de materia: jueces de lo civil y de lo penal y lo religioso o la corte de apelación. Ejemplos: El Corán y la Suma.
6.- RAMAS EN QUE SE DIVIDE LA HISTORIA DEL DERECHO.
Historia Universal del Derecho e Historias Nacionales del Derecho.
7.- ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL ESTUDIO DE LAS HISTORIAS NACIONALES DEL DERECHO.
Está constituida por losderechos nacionales. Es importante el estudio de la formación de las universidades, el derecho romano y canónico como derechos supranacionales, el surgimiento de los derechos nacionales y la evolución de los sistemas jurídicos contemporáneos.
8.- IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LAS UNIVERSIDADES.
Radica en que forman conocedores del derecho que auxilian a los reyes en la destrucción del orden medieval,introduciendo un lenguaje y marco conceptual basado en el derecho romano justinianeo, para apoyar la tarea legislativa de los reyes en torno a la centralización del poder, y la definición del territorio en que se ejercía la soberanía.
9.- QUÉ SE ENTIENDE POR DERECHOS SUPRANACIONALES
El estudio que se centra en el derecho civil o romano y el canónico que hacen supremacía ante los derechoslocales.
10.- CÓMO SURGEN LOS DERECHOS NACIONALES
Surge la reivindicación de la facultad del soberano de dictar leyes, se encontraba la conciencia de cierto número de personas en formar parte de una nación. El Derecho nacional va paralelo al de una nación.
11.- EVOLUCION DE LOS SISTEMAS CONTEMPORÁNEOS.
Consiste en que los sistemas jurídicos nacionales se forman con elementos provenientesdel exterior.
Estos sistemas se modifican en forma general atendiendo dos impulsos o fuerzas: fuerzas externas y fuerzas internas.
12.- ASPECTOS QUE MODIFICAN LOS SISTEMAS.
Fuerzas externas: Los elementos que transforman o modifican un sistema jurídico vienen del exterior y se manifiestan a través de la recepción política, técnica, teórica, practica, total, parcial o mecánica.
Fuerzasinternas: Son impulsos generados con el mismo sistema jurídico. Pueden ser por medio de la revolución o la reforma.
PERIODO ARCAICO
1. - Diga el nombre de las culturas romanas en las edades de hierro y bronce.
Edad de bronce: Cultura terramara: labriegos recogen tierra para abono y
Los terramaras (palafitos) se construyen en la tierra firme.
Cultura apeninica: Pueblos pastores...
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