Razonamiento Abstracto
Páginas: 2 (413 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2015
http://www.forosecuador.ec/forum/ecuador/educaci%C3%B3n-y-ciencia/3722-ejercicios-resueltos-de-razonamiento-abstracto
Razonamiento Abstracto (RA)
Las pruebas psicotécnicas de razonamientoabstracto evalúan la capacidad o aptitud para resolver problemas lógicos, deduciendo ciertas consecuencias de la situación planteada. O sea, intentan descubrir la capacidad de razonamiento y análisis,factores mentales ambos muy vinculados a la inteligencia general. El razonamiento es una de las aptitudes mentales primarias, es decir, uno de los componentes de la inteligencia general. El razonamientoabstracto, junto con el razonamiento verbal, son los ingredientes de las habilidades cognitivas.
En los últimos años estos tests de razonamiento abstracto están siendo cada vez más utilizados, tanto enselección de personal como en psicología escolar.
Los tests de razonamiento abstracto están muy saturados de “factor g”. Pertenecen al grupo de tests de series gráficas, cuyos ítems están colocados detal manera que el lector ha de descubrir una ley interna que relaciona a los elementos gráficos (fase inductiva) para, después, encontrar el correlato correspondiente (fase deductiva).
Las pruebasde razonamiento abstracto que presenta Pruebas Psicotécnicas se basan en hacer sustituciones de los signos o letras dados por su valor numérico.
Ejercicio
Para empezar a entender, he aquí un pequeñoejercicio:
Se debe reemplazar el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a su derecha (a, b, c).
Analizamos que:
en el primer cuadro la flecha señala la esquinainferior-derecha;
en el segundo cuadro la flecha señala la esquina inferior-izquierda;
en el tercer cuadro la flecha señala la esquina superior-izquierda.
Podemos concluir que la flecha va girando de esquinaen esquina, en el mismo sentido de las manecillas del reloj.
Por tanto el cuadro con las incógnitas se cambiará por el indicado con la letra "c": la flecha señala la esquina superior-derecha....
Razonamiento Abstracto (RA)
Las pruebas psicotécnicas de razonamientoabstracto evalúan la capacidad o aptitud para resolver problemas lógicos, deduciendo ciertas consecuencias de la situación planteada. O sea, intentan descubrir la capacidad de razonamiento y análisis,factores mentales ambos muy vinculados a la inteligencia general. El razonamiento es una de las aptitudes mentales primarias, es decir, uno de los componentes de la inteligencia general. El razonamientoabstracto, junto con el razonamiento verbal, son los ingredientes de las habilidades cognitivas.
En los últimos años estos tests de razonamiento abstracto están siendo cada vez más utilizados, tanto enselección de personal como en psicología escolar.
Los tests de razonamiento abstracto están muy saturados de “factor g”. Pertenecen al grupo de tests de series gráficas, cuyos ítems están colocados detal manera que el lector ha de descubrir una ley interna que relaciona a los elementos gráficos (fase inductiva) para, después, encontrar el correlato correspondiente (fase deductiva).
Las pruebasde razonamiento abstracto que presenta Pruebas Psicotécnicas se basan en hacer sustituciones de los signos o letras dados por su valor numérico.
Ejercicio
Para empezar a entender, he aquí un pequeñoejercicio:
Se debe reemplazar el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a su derecha (a, b, c).
Analizamos que:
en el primer cuadro la flecha señala la esquinainferior-derecha;
en el segundo cuadro la flecha señala la esquina inferior-izquierda;
en el tercer cuadro la flecha señala la esquina superior-izquierda.
Podemos concluir que la flecha va girando de esquinaen esquina, en el mismo sentido de las manecillas del reloj.
Por tanto el cuadro con las incógnitas se cambiará por el indicado con la letra "c": la flecha señala la esquina superior-derecha....
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