RazonProgresoHumanoMorganL

Capítulo 1. La construcción del otro por la diferencia

Razón del progreso humano1
L.H. Morgan

E

s preciso alcanzar una visión de la suma relativa y
de la razón del progreso humano en los diferentes
períodos étnicos indicados, agrupando lo alcanzado para cada uno, y comparándolos como categorías distintas
de hechos. Esto nos servirá también para darnos una
idea respecto de la duración relativade estos períodos.
Una exposición de esta naturaleza, para ser convincente, deberá ser general y en forma de recapitulación. Es
necesario también que se limite a las obras principales
de cada período.
El hombre no pudo alcanzar el estado civilizado de no
haber hecho suyos los elementos de la civilización. Para
ello, el cambio de condición que se operó debió ser admirable: primero del salvajeprimitivo al bárbaro de tipo más
inferior; luego de éste, al griego del tiempo de Homero o al
hebreo del tiempo de Abraham. En el período de la civilización la historia registra un desarrollo progresivo; sin embargo éste ya era propio del hombre en cada uno de los períodos anteriores.
Remontándonos a través de las diversas líneas del progreso humano, hacia las edades primitivas de la existencia
delhombre, y descartando uno tras otro y en el orden en
que han hecho su aparición, sus descubrimientos, invenciones e instituciones principales, puede apreciarse el adelanto realizado en cada período.
Las contribuciones mayores de la civilización moderna
son: el telégrafo eléctrico, el gas de hulla, el torno de hilar y
el motor mecánico; el motor a vapor con sus numerosos
aparatos dependientes,incluidos la locomotora, el ferrocarril y el buque a vapor, el telescopio, el descubrimiento de
la ponderabilidad de la atmósfera y del sistema solar; la imprenta, la esclusa de canal, la brújula marina y la pólvora.
Es notorio que la masa de las demás invenciones, como
por ejemplo el propulsor Ericson, tienen por eje alguna de
las mencionadas como antecedente. De todos modos, hay
excepciones como lafotografía y muchas otras máquinas
que no es necesario mencionar.
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En Los orígenes del Hombre, Ceal, Buenos Aires, 1978.

También deben descartarse las ciencias modernas, la libertad de cultos y la escuela pública; la democracia representativa; la monarquía constitucional con Parlamento, la
monarquía feudal; las clases privilegiadas modernas; la ley
internacional, codificada y consuetudinaria.La civilización moderna recuperó y asimiló cuanto había de valioso
en las civilizaciones antiguas, pero si bien sus contribuciones a la suma del saber humano han sido vastas, brillantes y rápidas, no son tan desproporcionadamente
grandes como para ensombrecer a las civilizaciones antiguas y adjudicarles insignificancia al compararlas.
Pasando por alto el período medieval, que dio la arquitecturagótica, la aristocracia feudal con títulos hereditarios de nobleza, y una jerarquía bajo el primado del Papa,
llegamos a las civilizaciones romana y griega. Deficientes
en el logro de grandes inventos y descubrimientos, sobresalieron en las artes, la filosofía y en las instituciones orgánicas. Los aportes principales de estas civilizaciones fueron: el gobierno imperial y real; la ley civil; elcristianismo;
el gobierno mixto, aristocrático y democrático, con un Senado y cónsules; el gobierno democrático con Consejo y
Asamblea Popular; la organización de ejércitos en caballerías e infantería, con disciplina militar; la creación de
flotas, con la práctica de la guerra naval; la formación de
grandes ciudades con el derecho municipal; el comercio
marítimo; la acuñación de moneda; y el Estado,fundado
sobre el territorio y la propiedad. Entre las invenciones, el
ladrillo cocido a fuego; la grúa; la rueda hidráulica como
elemento motor en los molinos; el puente, el acueducto, la
cloaca, la cañería de plomo como conducto con canilla; el
arco, la balanza, las artes y las ciencias del período clásico
con sus resultados, inclusive los órdenes arquitectónicos;
la numeración arábiga y la...