Reaccion De Hidrocarburos

el funcionalismo
Conocida también con el nombre de psicología funcionalista, es la escuela que subraya el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente útil, del organismo humano. La actitud funcionalista fue consecuencia lógica de la propagación del darwinismo y su doctrina de la “supervivencia de los más aptos”. El funcionalismo psicológico insistía en la importancia de técnicascomo los test de inteligencia, y las experiencias controladas para medir la capacidad de los animales para aprender y resolver problemas. Este tipo de investigación representaba una clara ruptura con los métodos introspectivos utilizados por los primeros psicólogos del siglo XIX.
* Buscó estudiar la mente para comprender cómo las
distintas propiedades y características de ésta facultan alindividuo para el desenvolvimiento en su medio.
* Se preocupó por la función de la mente
* Como consecuencia del punto de vista evolucionista,
según el cual el hombre no presenta diferencias
absolutamente insalvables respecto de las otras especies
animales, el funcionalismo se preocupó por la
investigación de la mente de los animales, y como
consecuencia de que lamente interacciona con el
entorno merced a la conducta del individuo.
* Sus máximos representantes son: William James,
James R. Angell, y John Dewey

CARACTERÍSTICAS DE LA PSICOLOGÍA FUNCIONALISTA

* Los funcionalistas se oponen a lo que ellos
consideran la búsqueda inútil de los elementos de la
conciencia a la que dedican los estructuralistas.
* Los funcionalistasquieren conocer la función de la
mente en lugar de proporcionar una descripción
estática de su contenido.
* Los funcionalistas quieren que la psicología sea
una ciencia práctica, no una ciencia pura.
* El funcionalista insiste en ampliar la psicología para
incluir la investigación sobre animales, niños y
humanos normales
* El interés del funcionalista en el porqué delos procesos
mentales y de la conducta le conducen directamente a
una preocupación por la motivación.
* El funcionalista acepta tanto los procesos mentales
como la conducta ( como materia subjetiva de la
psicología) y la memoria.
* Considera la introspección como una de las muchas
herramientas validas de investigación
* Los funcionalistas están másinteresados en lo que
hace diferentes a los organismos que en lo que tienen
en común.
* Los funcionalistas están más interesados en lo que
hace diferentes a los organismos que en lo que tienen
en común.

WILLIAM JAMES


* William James, el primer psicólogo nacido en Estados Unidos.
* Nació el 11 de enero de 1842 en New York y Falleció en 1910.
* Acudió a lasescuelas en Suiza, Francia, Alemania e Inglaterra.
* En su juventud, había estudiado química, fisiología, anatomía, biología y medicina, para,
posteriormente, en 1872,aceptar una oferta para enseñar fisiología en Harvard.
* Los primeros años viajó y acudió a tertulias intelectuales.
* En 1875, James empezó a impartir clases de psicología en Harvard
* Demostró talento para lapintura lo cual lo hizo discutir con su padre.
* En 1894,uno de sus alumnos James R. Angell, fue nombrado jefe del nuevo
departamento de psicología de la universidad de Chicago. John Dewey, que había
estudiado psicología estructuralista en la Johns Hopkins, se convirtió en profesor de
filosofía en Chicago ese mismo año. Juntos hicieron de Chicago el centro de la escuelafuncionalista. Ambos fueron los primeros en aplicar ese enfoque a la educación.
* Sus estudios médicos se interrumpieron cuando fue a una expedición a Brasil y contrajo
viruela.
* James descubrió a Wundt y estaba de acuerdo con él en que la Psicología se convirtiese
en una ciencia.

Entre 1890 y 1910, el funcionalismo fue el movimiento más importante en la psicología académica...