Reactivos Microeconomia

_________________________________________________________________UNIDAD VI
El modelo

INTRODUCCIÓN


Se parte del concepto de bienestar económico para explicar cómo identificar y logar asignaciones de recursos socialmente óptimas o eficientes, resaltando las condiciones marginales para la asignación óptima de recursos para el bienestar social e individual.


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE• Realiza la lectura del material del tema.


• Realizar un resumen de los aspectos que influyen en el bienestar económico, social e individual.

Objetivos particulares

Reconocer la importancia de la elaboración de modelos y sus alcances y límites para interpretar la realidad intenacional.


CONTENIDOS


6.1 El modelo teórico (abstracto)


6.2 El modeloconcreto (experimental)


6.3 Función explicativa del modelo


6.4 Función predictiva del modelo


6.5 Límites de los modelos teóricos y prácticos.


Fichas bibliográficas de los documentos

|Documento Ficha |
|6.A |MILLER Roger, MEINERS Roger |
| |Microeconomía|
| |3a. ed., Edit. Mc. Graw Hill, Mexico, 1990 |
| |Págs. 602-623 |


|6.A |MILLER Roger, MEINERS Roger |
| |Microeconomía |
| |3a. ed., Edit. Mc. Graw Hill, Mexico, 1990 |
| |Págs. 602-623|


|Subtema 6.1 El Modelo teórico (abstracto) |


Cuando se emplea la palabra “bienestar”, generalmente se piensa en términos de programas de asistencia a individuos o a gropos de individuos de ingresos escasos; de igual forma, se encuentraimplícita en ella la noción de progreso. El términos “bienestar” tiene en economía, sin embargo, un significado muy especial. El bienestar se refiere simplemente a la utilidad, en tanto que la economía del bienestar se constituye en aquella parte del estudio de la Economía que explica la manera en que se identifican y se logran asignaciones de recursos socialmente óptimas o eficientes. El estudio de laeconomía del bienestar tiene que ver únicamente con el subconjunto que contiene las “mejores soluciones” que son factibles para la asignación y distribución de los recursos. El siguiente paso consiste en determinar en qué se diferencian las soluciones “óptimas” o “mejores” de las restantes soluciones que se encuentran disponibles. Sin embargo, dado que el término “mejor” tiene característicassubjetivas, no es posible, dentro del rango del análisis científico, poder catalogar que cierta forma de asignación de recursos sea “mejor” que otra alternativa. Aun el término “óptimo” se encuentra sesgado en algo por la escala de valores del individuo, y debemos nosotros ser, por lo tanto, cuidadosos al hacer referencia a la asignación óptima de recursos, para no inferir que estamos hablando de la“mejor” asignación de recursos de aquella que se prefiere entre todas las posibles asignaciones de los mismos. Cuandoquiera que en este capítulo se utilice el término “óptimo”, no se están incluyendo en él las connotaciones subjetivas que el mismo lleva implícito; en lugar de ello, se está hablando de la maximización del valor económico de un determinado conjunto de recursos.


SUPUESTOS UTILIZADOSEN EL ANALISIS DEL BIENESTAR


Para hacer del análisis del bienestar un instrumento operativo y menos arbitrario, deben plantearse explícitamente algunos supuestos, antes de iniciar dicho estudio. Estos supuestos están relacionados muy de cerca con aquellos que se plantearon como fundamento de la teoría del comportamiento del consumidor. Ellos son básicamente tres.*1





1 El...