Realizamos herramientas
Con material de desecho, trapos, esponja, pinceles viejos y palitos, pueden inventar y diseñaran herramientas. Al terminarpueden probarlas y analizar el resultado de las herramientas.
Desarrollo
•Realizamos herramientas para pintar con :
Material de desecho, trapos, esponja, pinceles viejos de la sala y palitos. Los niñosinventaran y diseñaran herramientas con la ayuda de la señorita.
Una vez terminadas las herramientas las probarán con tempera negra en hojas blancas.
Cierre: Al terminar el día analizaran lasproducciones realizadas observando el resultado de las herramientas realizadas.
Segunda actividad de producción:
Inicio: recuperar saberes sobre uso de las herramientas de la clase anterior. Usando comoejemplo el Caos de Noé : Pensar y proponer temas para las producciones.
Desarrollo: se les dará una hoja blanca tipo cansón nº 6 para realizar una producción individual, se les pedirá queselecciones las herramientas que usaran para pintar y se pondrán temperas de colores en las mesas, incluido el acromático negro .
Cierre: Se comentaran las producciones, se les preguntara sobre el resultadoexpresivo de las herramientas y con cuales se sintieron mas cómodos para pintar, alguna resultó mas divertida o mas complicada que otra, que pasó con la mescla de colores.
Tercer actividad deproducción:
Inicio: recuperar saberes sobre uso de las herramientas de las clases anterior. Usando como ejemplo el la obra analizada de Noé :
Explicar que es una obra de gran tamaño que tiene formato mural nosolo por su gran tamaño, sino porque es una obra pensada en fragmentos, que luego fueron unidos para lograr una obra con un recorrido, dice Noé que fue como armar un rompecabezas. Se animan a armaruna obra entre todos, cada uno armará una parte y luego las recortaremos para armar una mucho mas grande entre todos.
Desarrollo: , se sacaran las mesas y trabajan en el piso para tener mas lugar,...
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