recapitular

Metodologías participativas para
levantamiento de diagnósticos
Necesidades territoriales

Paola Canto Olivares.
Antropóloga social
Cultura Mapocho

Aproximación a distintas herramientas
Primeraentrada
Acercamiento a la comunidad

Geilfus, 2009

Gobierno de Chile | Consejo Nacional de la Cultura y las Artes

2

Ejercicio: Cambios de actitud
Compartir
Cambiar métodos

• Reunirse en gruposheterogéneos y compartir el
documento que se les entrega.
– ¿Qué experiencias concretas tengo donde se ha dado una o la
otra situación en mi municipio?
– ¿Me considero más cercano al técnico elitista o alfacilitador?
¿Por qué?

• Realizar síntesis a partir de una representación de una
situación concreta: “usted, hágalo bien” (ejemplo de una
experiencia moderada por un “técnico elitista” y la misma
porun “técnico facilitador de desarrollo”)
• Tiempo: 20 minutos

Gobierno de Chile | Consejo Nacional de la Cultura y las Artes

3

Tipos
Herramientas participativas
• Dinámicas de grupo
• Técnicas devisualización
–
–
–
–

Matrices
Mapas
Flujogramas
Diagramas temporales

• Entrevista y comunicación oral
• Observación de campo

Gobierno de Chile | Consejo Nacional de la Cultura y las Artes

4Pasos metodológicos
Diseño
Ejercicios participativos
Ámbito

Pregunta clave

Definición de los objetivos del
ejercicio

¿Para qué hacemos el ejercicio?

Definición del área y el grupo
participante

¿Conquiénes vamos a trabajar?

Revisión de informaciones existentes

¿Qué sabemos sobre el asunto?

Selección del equipo de facilitadores

¿Quién va a trabajar con la gente?

Preparación de un listado delos
productos esperados

¿Qué esperamos?

Selección de las herramientas

¿Cómo vamos a hacerlo?

Determinación de fechas y
responsabilidades

¿Cuándo? ¿Quién hace qué?

Gobierno de Chile | ConsejoNacional de la Cultura y las Artes

5

Elementos para el
diagnóstico participativo
Problemas y causas

•
•
•
•
•
•

Herramientas generales de entrevista y comunicación oral
Aspectos generales de la...