reciclado de plastico


LA TIERRA SONRIE.


Justificación:

Esta secuencia didáctica pertenece al área de conocimiento del entorno, y lo que queremos transmitir con ella es propagar el respeto y el cuidado hacia el medio ambiente, promover el reciclaje y resaltar su importancia para nuestro planeta tierra desde edades tempranas.
Con esta secuencia intentaremos que los niños comprendan como afecta tanto positivacomo negativamente el reciclaje y resaltar su importancia, así como les explicaremos también la importancia de la dinámica de las 3 R: reducir, reutilizar y reciclar.
Y por ultimo que aprendan a trabajar en equipo a cooperar.

Objetivos (RRDD):

Desde el Real Decreto 1630/2006 de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil, seplantea los siguientes objetivos:
observar y explorar de forma activa su entorno, generando interpretaciones sobre algunas situaciones y hechos significativos, mostrando interés por su conocimiento.
Conocer y valorar los componentes básicos del medio natural y algunas de sus relaciones, cambios y transformaciones, desarrollando actitudes de cuidado, respeto y responsabilidad en su conservación.Relacionarse con los demás, de forma cada vez más equilibrada y satisfactoria.

Contenidos (RRDD):

Para conseguir estos objetivos se plantea desde el área de “conocimiento del entorno” una serie de contenidos, entre los que podemos incluir el reciclaje:

Observación de necesidades, ocupaciones y servicios en la vida de la comunidad.
Identificación de algunos cambios en el modo de vida y lascostumbres en relación con el paso del tiempo.

Criterios de evaluacion (RRDD):

Dar muestras de interesarse por el medio natural, identificar y nombrar algunos de sus componentes, establecer realaciones sencillas de interdependencia, manifestar actitudes de cuidado y respeto hacia la naturaleza, y participar en actividades para conservarla.






Contextualización:

Esta secuenciadidáctica va dirigida a niños del último ciclo de educación infantil, de entre 5 y 6 años, de 25 alumnos y la llevaremos a cavo en un plazo de 15 días, utilizando 3 horas semanales (6 horas).


Objetivos de la secuencia:

Conocer el reciclaje y su importancia para la naturaleza.
Facilitar el desarrollo de habilidades sociales a través del trabajo cooperativo.
Reciclar los materiales delentorno.
Reutilizar materiales.
Promover el respeto hacia nuestro entorno.
Conocer la clasificación y los distintos tipos de basura.
Favorecer la creatividad.
Fomentar el trabajo en grupo y la cooperatividad.
Valorar la importancia del reciclaje.

Metodología:

Activa y participativa: los niños son los protagonistas de su propio aprendizaje.
Significativa: partiendo de los intereses de losniños y sus necesidades.
Lúdica: plantearemos las actividades como juegos.
Basada en la manipulación, observación y experimentación de la realidad, ya que los niños aprenden por lo que viven.
Los aprendizajes se fundamentaran a través del enfoque globalizador.

Producto final:

Realización de un mural. Los niños de infantil que han trabajado en este mural le explicaran al resto de suscompañeros, de otros grupos y cursos, lo que han aprendido del reciclaje y en que consiste.

Actividades:

1. Cuento, La tierra nos sonríe.
2. Creación de un tren de reciclaje.
3. Realización de juguetes con basura.
4. Visita al parque.
5. Mural, antes y después.









Actividad 1: la tierra nos sonríe.

Esta actividad consiste en un cuento, “La Tierra nos sonríe”, que el profesorcontará a los alumnos para que conozcan en que consiste el reciclaje y valoren su importancia para el medio ambiente y nuestro planeta.

A continuación adjuntare el cuento:

Había una vez una ciudad llamada Arco iris. En esta ciudad vivía mucha gente pero todavía eran mas las personas que venían a visitarla pensando que seria una ciudad preciosa, llena de colores, de flores, árboles y cosas...