Reciclaje

Propostes de tallers i activitats participatives
sobre la BIODIVERSITAT a l'escola Barceló i Matas
de Palafrugell.
Mòdul 2: Projectes d'ensenyament i educació de les arts
visuals en les institucions i la comunitat
Coordinadora: Dra. Muntsa Calbó
Màster d'Arts Visuals i Educació un enfocament
construccionista
Imma Gispert Fita, maig 2010
“Les escoles no s’han de limitar a parlar delfutur,
sinó que també han d’actuar per al futur.
L’objectiu de les accions no són els resultats
físics visibles, sinó l’aprenentatge i la implicació
de l’alumnat.”
Anna M. Geli, Mercè Junyent, Rosa M. Medir,
Fanny Padilla 1
1 L'ambientalització curricular en l'ensenyament obligatori: una proposta de definició,
caracterització i estratègies; Anna M. Geli, Mercè Junyent, Rosa M. Medir, FannyPadilla;
Monografies universitàries 7, Departament de Medi Ambient Generalitat de Catalunya
2006.
http://mediambient.gencat.cat/cat/ciutadans/educacio_ambiental/escoles_verdes/mu7_ambientacio_c
urricular-def.pdf
Índex
Propostes de tallers i activitats participatives sobre la BIODIVERSITAT a
l'escola Barceló i Matas de Palafrugell.
Taller de reciclatge creatiu: fem animals amb material derebuig.
1. Introducció.................................................................................1
2. L'escola i el seu context ..........................................................3
2.1 L'escola................................................................................3
2.1.2 Una escola verda................................................................4
3. Elstallers....................................................................................4
3.1 Alguna pinzellada sobre reciclatge creatiu......................5
3.1.1 Reciclant la Història de
l'art contemporani Occidental....................................................6
3.1.2 Reciclatge creatiu..............................................................8
3.2 Taller reciclatge creatiu:
Fem animals ambmaterial de rebuig...............................9
4. Conclusions................................................................................26
5. Bibliografia i enllaços.................................................................28
Propostes de tallers i activitats participatives sobre
la BIODIVERSITAT a l'escola Barceló i Matas de
Palafrugell.
Taller de reciclatge creatiu: femanimals amb
material de rebuig.
1. Introducció.
Aquest curs 2009-2010, en motiu de les Jornades Culturals2, celebrades a l'escola
Barceló i Matas, es va tractar el tema de la Biodiversitat3. Els diversos tallers que
es van realitzar, es van presentar al final de les Jornades en forma de gran
instal·lació exposada a l’entrada de l’escola.
Treballar tots els cicles de l'escola; des dels mésmenuts d'infantil fins els de cicle
superior; en un tema comú i exposar-ho en un lloc emblemàtic del centre, va
suposar una comunicació entre els mestres de diferents cicles i per tant un
important punt d'unió i cohesió de l'escola. Constatant que l'educació ambiental és
un tema que s'ha de treballar des de ben petits amb una continuïtat al llarg de
l'escolarització.
2 Des de fa uns anys al'escola Barceló i Matas, cada tercer trimestre es realitzen uns dies de treballs
en forma de tallers explorant un tema en concret. El tema d'enguany es va escollir la Biodiversitat
per ser un tema considerat molt interessant per l'educació global dels nostres infants i perquè
enllaçava en l'any internacional sobre la Biodiversitat 2010
http://www.un.org/es/events/biodiversity2010/background.shtml3 S'entén per biodiversitat o diversitat biològica la variabilitat d'organismes vius de qualsevol font,
inclosos, entre altres coses, els ecosistemes terrestres i marins i altres ecosistemes aquàtics i els
complexes ecològics dels que formen part; comprèn la diversitat dins de cada espècie, entre les
espècies i dels ecosistemes. (Definició dels nivells de la biodiversitat segons la...