reconocimiento general y de actores de diseño de proyectos

Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 4 de abril de 2014
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES


DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES


MARIA ANGELICA TORRES AGUILAR
CODIGO: 1116548416







CODIGO DE CURSO: 301501_156

TUTOR: IVAN GUSTAVO REYESMURILLO


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

A. ¿Qué se entiende por técnica árbol de Problemas?

Elárbol de problemas es una técnica que nos ayuda a comprender mejor una situación problemática;en la cual podemos buscar las posibles causas de dicho problema. En conclusión un árbol de problemas escausa-efecto, el Análisis que permite identificar las relaciones que existen en aspecto desfavorables estableciendo, asi como lo anterior se aconseja presentar un problema como el estado existente,real, desfavorable y no puede verse como una ausencia de la solución, además se deben identificar los problemas existentes y tener en cuenta la importancia de el.

la salida es un acuerdo gráfica deproblemas de diferenciados en función de “causa” y los efectos, unidos por un núcleo o centro de coordinación. Esta técnica ayuda a entender el contexto y la interrelación de los problemas y las posiblesrepercusiones al proyecto dirigido al tema específico.

B. De un ejemplo de árbol de problemas teniendo en cuenta una problemática del entorno al
Cual pertenece:


C. ¿Qué se entiende porinterés investigativos?

El interés investigativos serán una contribución al desarrollo del conocimiento científico de las transformaciones más recientes de las industrias culturales, digitales ymóviles, De sus resultados podrán beneficiarse las instituciones, empresas y profesionales ya que dispondrán de unos datos sobre el asentamiento o volatilidad de determinados desarrollos, estrategias ycomunicaciones.

Y cuales son los suyos?

Herramienta de aprendizaje psiquiátrico:

Los cuales busca explorar el impacto que tiene internet como herramienta de aprendizaje en el proceso de...
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