Recorrido Literario

I.S.F.D. Nº 808

PROFESORADO DE ENSEÑANZA PRIMARIA
LITERATURA

Proyecto de Literatura: Recorrido Literario

Patagonia tierra inhóspita, tierra de esperanzas


Título:
“Patagonia, tierra inhóspita, tierra de esperanzas”
Fundamentación:
“Habitar es dar sentido a un espacio. Es construir, por la palabra, un ámbito de significados. Vivimos en los espacios que, de un modo peculiar, han creado lostextos literarios. Y el espacio que hoy llamamos Patagonia es también la resultante de una construcción literaria”1
El siguiente recorrido literario propone sumergir al alumno, a través de la literatura, en las distintas experiencias que han tenido los pobladores y diferentes inmigrantes en el suelo Patagónico. De dichas experiencias han surgido diferentes escritos literarios, que nos permitenvisualizar los sentires y las peripecias que debieron atravesar para construir su propio espacio e identidad.
Creemos, como propone Graciela Montes, que leer es comprender, y también que la producción de significados que el alumno pueda construir, tiene que ver con que se posicione como un lector activo, apropiándose del texto, e imaginando el contexto que el mismo pueda brindarle.
Lasexperiencias de los personajes que describen los distintos relatos literarios, permiten que el lector sienta empatía por la vida que estos han debido llevar; acercando al lector a la historia de la Patagonia, como dijimos antes a la construcción del espacio.
Objetivo:
Se espera que los alumnos puedan lograr:
Ampliar su conocimiento y acceder a otros mundos posibles a través de la lectura dentro y fuera de laescuela.

Reseñas:

TÍTULO
LLENO DE AGUA EL CUERO DEL LOBO
Pedro de Angelis. Colección de Obras y documentos relativos a la historia antigua y moderna de las provincias del Río de la Plata. Buenos Aires, Plus Ultra, 1969
Reseña:
Un poco conocido episodio, ocurrido allá por mediados del siglo XVIII, fue la hazaña protagonizada por un indígena paraguayo llamado Hilario Tapary, cuando, forzado porlas circunstancias, tuvo que realizar una caminata de unos 3.000 kilómetros para llegar a Buenos Aires, luego de un viaje a lo largo de dos años en los que abundaron las peripecias y las aventuras.

EXTRAÑO PARA SUS PROPIOS COTERRÁNEOS
G.E. Hudson. Días de ocio en la Patagonia. Buenos Aires, Marymar, 1975.
Reseña:
Ante la desesperada situación por salvar sus vidas un grupo de cuatro jóvenes nadanen el Río Negro, escapando de quienes ellos denominan los “indios”. Damián, cansado, vuelve a la orilla para no morir ahogado, pero en la duda de si realmente sobreviviría de la mano de aquellos extraños. Suplica por su vida, y pasa una vida entera conviviendo con aquellos que tanto le repugnaban, se casa con una india, tiene sus hijos, se vuelve anciano. Damián ya no sabe que hace allí y decideescapar al lugar donde había nacido y del cual era parte. Extrañamente ya no es ni de un lugar, ni de otro. Siempre fue un extraño.
EL HIJO DE WIZEL
John Daniel Evans. Apuntes personales de 1888.
Reseña:
En el contexto de “La campaña del Desierto” comandada por Roca, “El hijo de Wizel” narra las sensaciones de un colono Galés al ver a su amigo de la infancia preso por el ejército, en toldos susamigos tehuelches, con hambre y con la mirada triste, esperan con angustia su fin. Con la sensación de sentirse inútil John intentará salvarlo.
EL INCENDIO DEL POZO N° 5
ABEIJÓN, Asensio. “Fuego en Comodoro”. Biblioteca virtual universal. 2003.
Reseña:
Sin que nadie pudiera especificar el motivo, todos le hallaron mensajes de tragedia a ese misterioso resplandor rojizo y movible, que en unanochecer de noviembre de 1909 concentró la sorprendida atención de los quince carreros acampados para pasar la noche en el alto filo de la Pampa del Castillo.
Llega a los oídos del único medico situado en la ciudad de Rawson que ha explotado un pozo petrolero, en donde hay muertos y heridos. El doctor Ángel Federicci, se emprende en un viaje de 600 kilómetros para cumplir con su labor, el cual está...