recuperacion academica
Páginas: 4 (885 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2014
RECUPERACION ACADEMICA
NORMAL:
SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
ASIGNATURA ACADEMICA
HISTORIA SOCIOL.EDUC.COL
PRESENTADO POR LA ALUMNA:
SINDY JOHANA GARCIACASTRO
SEMESTRE
1-4
PRESENTADO A:
ALICIA LAM
FECHA -08-09-2014
1) Etimológicamente, se dijo que sociología es “tratado de las sociedades”.
Pero conceptualmente hay una cantidadmuy amplia del término, esto es producto de las posiciones ideológicas e incluso metodológicas.
2) El concepto también implica una contradicción en su etimología, ya que presenta una dobleconcepción: del latín educare (criar, nutrir, alimentar) ex-ducere (sacar, llevar, conducir desde dentro hacia fuera).
3) Adquiriendo herramientas la enseñanza y aprendizaje, de manera individual y luegoaplicarlos en la sociedad en la que se vive y que esos saberes sirvan a el mismo y a la sociedad de la que hacemos parte.
4) Desarrolla su propia sociología positiva, elaboro un curso de filosofíapositiva en 1830-1842. Publicado en 6volumenes, en el que fundamento su método epistemológico, modelado sobre el ejemplo de la ciencia fundamental. Según su “teoría de los tres estudios”, la sociedadsigue necesaria mente una revolución en tres frases teología, metafísica y positivista hallando el mismo y la sociedad de su tiempo en la última. Es considerado el fundador de la sociología y el puntode partida del positivismo.
5) La pedagogía social: crear métodos que me permita enseñar a los alumnos.
Sociología pedagógica o pedagogismo sociológico: es el cambio social y la posible formaciónque nos dan sobre la cultura para compartir con educación.
Sociología de la educación: buscar solución a los posibles problemas fundamentales que se nos presentan en la educación.
6) Lafamilia: cuida de la crianza y de la primera educación, hasta los 6 y 7 años, o hasta la edad viril para los barones, hasta el matrimonio para las hembras.
El Estado: Atiende la educación masculino,...
NORMAL:
SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
ASIGNATURA ACADEMICA
HISTORIA SOCIOL.EDUC.COL
PRESENTADO POR LA ALUMNA:
SINDY JOHANA GARCIACASTRO
SEMESTRE
1-4
PRESENTADO A:
ALICIA LAM
FECHA -08-09-2014
1) Etimológicamente, se dijo que sociología es “tratado de las sociedades”.
Pero conceptualmente hay una cantidadmuy amplia del término, esto es producto de las posiciones ideológicas e incluso metodológicas.
2) El concepto también implica una contradicción en su etimología, ya que presenta una dobleconcepción: del latín educare (criar, nutrir, alimentar) ex-ducere (sacar, llevar, conducir desde dentro hacia fuera).
3) Adquiriendo herramientas la enseñanza y aprendizaje, de manera individual y luegoaplicarlos en la sociedad en la que se vive y que esos saberes sirvan a el mismo y a la sociedad de la que hacemos parte.
4) Desarrolla su propia sociología positiva, elaboro un curso de filosofíapositiva en 1830-1842. Publicado en 6volumenes, en el que fundamento su método epistemológico, modelado sobre el ejemplo de la ciencia fundamental. Según su “teoría de los tres estudios”, la sociedadsigue necesaria mente una revolución en tres frases teología, metafísica y positivista hallando el mismo y la sociedad de su tiempo en la última. Es considerado el fundador de la sociología y el puntode partida del positivismo.
5) La pedagogía social: crear métodos que me permita enseñar a los alumnos.
Sociología pedagógica o pedagogismo sociológico: es el cambio social y la posible formaciónque nos dan sobre la cultura para compartir con educación.
Sociología de la educación: buscar solución a los posibles problemas fundamentales que se nos presentan en la educación.
6) Lafamilia: cuida de la crianza y de la primera educación, hasta los 6 y 7 años, o hasta la edad viril para los barones, hasta el matrimonio para las hembras.
El Estado: Atiende la educación masculino,...
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