Red de conocimiento legislativo

Páginas: 36 (8836 palabras) Publicado: 9 de abril de 2011
UNIVERSIDAD ALEJANDRO DE HUMBOLDT
VICERRECTORADO ACADÉMICO
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

SISTEMA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
PARA APOYAR LA ACTIVIDAD
PARLAMENTARIA Y LEGISLATIVA
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela


AUTOR:
GIOVANNI PIERMATTEI
C.I.: 8.840.208

Caracas, septiembre de 2007


CAPÍTULO I

EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Lasorganizaciones tanto públicas como privadas disponen de un recurso vital e intangible que les permite desarrollar su actividad esencial, ese recurso es el conocimiento, y se deriva de la comunión de las personas y la información manejada en los procesos de producción.
La aceptación creciente de la importancia del conocimiento como un recurso competitivo dentro de las organizaciones, vino acompañadopor la preocupación de cómo gestionarlo. La frase “gestión del conocimiento” se introdujo en el léxico habitual de las empresas con la contribución del desarrollo incremental de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
Para crear un entorno de conocimiento, se hace indispensable que la estructura organizacional facilite la sincronía entre recurso humano e información y éste es uno delos objetivos esenciales de la gestión del conocimiento.
La Asamblea Nacional, como el resto de los parlamentos del mundo, es una organización de grandes complejidades que fundamenta sus resultados en un proceso de intercambio de conocimiento. Actualmente, experimenta un problema fundamental que es la ausencia de una plataforma de Tecnología de Información y Comunicación estándar y moderna, loque consecuentemente impide el intercambio de información de forma inmediata, dinámica y segura entre los trabajadores, parlamentarios, instituciones especializadas y la ciudadanía que permita consolidar la gestión del conocimiento en beneficio del trabajo legislativo y parlamentario.
Este problema se incrementa ante una realidad mundial que impone a las organizaciones, que su gestión estérespaldada de forma efectiva por las tecnologías de información, sistemas automatizados de gestión del conocimiento y una gerencia óptima de las Tecnologías de Información y Comunicación.
Se señala como la causa básica del mencionado problema la carencia de visión organizacional de importancia al desarrollo tecnológico como plataforma para la optimización de la gestión del conocimiento, lo cual seevidencia en la falta de lineamientos estratégicos de acción orientados a la profundización de las necesidades institucionales, para consolidar y sistematizar los recursos disponibles de acuerdo a los paradigmas organizacionales modernos, en procura de un crecimiento y desarrollo sostenido.
Se añade a esta posible causa que el diseño de las redes de Tecnología de Información y Comunicación actualesfuera llevado a cabo de manera aislada en cada período constitucional y con los agravantes de no contar con una visión consolidada de futuro que la orientara hacia la evolución de la organización y nuevas tendencias.
Se destaca como un significativo detonador para generar la problemática expuesta, la carencia de metodologías y normativas de investigación de mejores prácticas (benchmarking).
Enconsecuencia, actualmente existe una plataforma tecnológica que evidencia un avanzado estado de obsolescencia, lo que necesariamente deriva en una prestación de servicios de comunicación y de acceso a Internet de baja calidad y acarrea elevados costos de actualización de recursos TICs y sus componentes en las redes involucradas, impactando de manera consistente y negativa en todos los resultados degestión esperados de las entidades responsables de investigación dentro de la función legislativa y parlamentaria, al compararlos contra las expectativas de la Agenda Parlamentaria planteada al inicio de cada período anual de sesiones.
Se hace imposible para el parlamentario llevar a cabo las gestiones pertinentes con la agilidad y certeza requeridas durante los tiempos de premura y dinamismo...
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