redacción de tesis

JOAS GÓMEZ
Maestro en Economía
Profesor de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de
Ingeniería y Ciencias Sociales y Administración / I.P.N.

LA
REDACCIÓN
DE TESIS
Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
ACADÉMICA Y CIENTÍFICA

SPANTA
México

1a. EDICIÓN : 1998
Prohibida su reproducción total o parcial
por cualquier método, ya sea electrónico,
mecánico, por fotocopia, por registro uotros, sin el permiso previo y por
escrito del autor.
DERECHOS RESERVADOS © 1998
ISBN:

Copyright ©1998

JOAS GÓMEZ GARCÍA
Impreso en México

II

PREFACIO
Este libro constituye la búsqueda de aquellas prácticas que conducen a
la preparación de reuniones para la actividad académica, así como la
estructuración de documentos, con la mejor calidad posible. Puede
verse como unasíntesis de temas de utilidad para quien, en la
academia, realiza trabajos de investigación y debe organizar reuniones
de investigación, difusión de la información, o para deliberar sobre
aspectos de interés para la academia, así como para redactar un
documento final.
El libro contiene un conjunto de elementos normativos prácticos, así
como sugerencias y recomendaciones para quienes tienen a sucargo la
preparación de eventos académicos y para quienes deben elaborar un
documento como requisito de su formación o de sus actividades
profesionales.
La redacción de un informe académico es la culminación del trabajo de
investigación; la perfección con que pueda estructurarse depende de la
calidad de la misma. Sin embargo, aun cuando haya sido grande el
esfuerzo para concluir un procesode investigación, el escrito podría no
reflejar adecuadamente esos patrones de calidad. Por lo tanto, es
necesario perfeccionar las técnicas de redacción y estilo de los textos
que tienen un origen en la investigación científica.

VII

De nada sirve tener un tesoro escondido donde nadie lo pueda apreciar;
lo mismo significa editar un escrito en lenguaje confuso, desordenado
o conpalabras rebuscadas, que estorban al buen entendimiento real y
básico.
Por lo anterior, resulta conveniente desarrollar ciertas habilidades que
ayudan a preparar un escrito de tipo académico o científico, de manera
que se aplique las técnicas básicas para dar el sentido correcto a las
frases y párrafos del documento. Entre estas técnicas se encuentran la
Ortografía, el estilo, el empleo de losdiferentes signos de puntuación,
el significado de las palabras, y otros aspectos gramaticales igualmente
relevantes como la sobriedad en el lenguaje.
En la elaboración de esta obra, estuvieron siempre presentes las
enseñanzas, a través de sus escritos, de los maestros de la metodología
y la redacción que adelante se mencionan.
Cabe señalar que, en Latinoamérica, prácticamente todoinvestigador
que ha asimilado conocimientos sobre la metodología de investigación
o sobre la estructuración de textos científicos y su redacción,
seguramente ha tenido que ver, aunque sea indirectamente con
cualquiera de los textos generados por ellos:
El viejo Mario Bunge, profundo conocedor de la metodología y
filosofía de las ciencias ;
el esquemático Felipe Pardinas, con sus técnicas básicas deinvestigación;
el inolvidable Eli de Gortari, y sus consejos sobre dialéctica y
ética en la investigación ;
el severo y adusto Ario Garza Mercado, en las técnicas de
investigación documental ;
el sencillo y claro Ezequiel Ander Egg para la investigación de
campo ; y
el animoso Gonzalo Martín Vivaldi con su Curso de Redacción.
La estructura del libro considera tres apartados. El primerorevisa las
formas de trabajo académico como son el seminario, la mesa redonda,
la mesa de análisis, la técnica saturno, el coloquio, el panel, el foro,
entre otras y formula sugerencias de apoyo para quien debe preparar
este tipo de eventos.

VIII

El segundo apartado incursiona en la formación interdisciplinaria,
revisando el contenido actual de este enfoque en el trabajo académico
y...