Redacción En Radio

RESEÑA LENGUAJE Y REDACCION
En el tercer capítulo titulado Lenguaje, el autor establece que no hay unas normas definidas sobre el lenguaje radiofónico, pero nombra aquellos recursos que considera esenciales para hacer de la radio un medio de comunicación entendible para un público heterogéneo. Estos elementos son: la palabra, la voz, la música, los efectos de sonido, el ambiente acústico y elsilencio.
Cada uno de los recursos, anteriormente nombrados, tiene un grado de importancia diferente en cada emisora. La importancia de cada uno se define a partir del estilo de los locutores. Además se debe tener en cuenta los sistemas de signos y reglas sobre cómo escribir un mensaje, pues no se puede redactar y transmitir las locuciones de manera correcta sin saber que decir ni como decirlo,por esto no se puede improvisar.
El lenguaje radiofónico debe ser claro, sencillo y de comprensión inmediata, esto se logra cuando se tiene en claro que el mensaje que vamos a transmitir debe adaptarse al nivel educativo y léxico de los oyentes. Se enfatiza en el papel del locutor como facilitador de la comprensión de mensajes especializados, que han sido escritos con un lenguaje técnico.
Unpunto a tener en cuenta en todo momento es el cumplimiento de la Ley del menor esfuerzo del oyente, que dicta que los mensajes deben ser entendidos de manera inmediata. Toda transmisión al estar compuesta de un código lingüístico debe cumplir funciones como: rapidez de lectura, mínimo esfuerzo de interpretación y máxima concentración informativa.
El ruido radiofónico es una señal aleatoria eindeseable que se produce en distintas circunstancias. Las fuentes de este ruido pueden ser: físicas, psicológicas, ideológicas y sensoriales. Por ejemplo cuando un locutor golpea brevemente el micrófono está produciendo un ruido que proviene de una fuente física. También se establecen las clases de ruido, que son: técnico y mecánico, fisiológico, semántico y estructural. Cuando uno hace uso de términosque no entiende el receptor se clasifica como ruido semántico, por ejemplo.

Cuando se escucha radio es común que expongan una idea o suceso, la retoman en el curso de una emisión en un contexto totalmente distinto y esto se hace notable en todos los programas de noticiero, eso es redundancia. La redundancia introduce orden y previsibilidad en un discurso, aun así hay que evitar caer en larepetición simple y aburridora. A mayor redundancia menor información, por esta razón la programación de un programa debe elegir noticias concisas e interesantes sobre las cuales se pueda profundizar y hablar durante la emisión.
En cuanto a la redacción se especifica que se debe escribir diferente, siempre como si se estuviera contando una historia, usando comparaciones y ejemplos que faciliten eltrabajo de interpretación para el oyente. Para lograr esto hay que usar con palabras sencillas, oraciones cortas y párrafos gramaticalmente bien elaborados.
Para redactar correctamente en radio hay, antes que nada, que comprender el tema sobre el cual se va a escribir. Luego definir el propósito y objetivo del mensaje. Y cuando se ha escrito en su totalidad el mensaje, el autor aconseja leer eltexto en voz alta para reconocer aquellos errores que pasan desapercibidos a simple vista
Con motivo de enseñar a escribir correctamente para radio, el autor da una serie de consejos que de ser seguidos, aseguran que el texto va a ser entendido con facilidad. Hay que usar palabras precisas, elegir la palabra que mejor describa una situación o un hecho, para impedir posibles interpretacioneserradas. Nunca omitir las normas y el marco gramatical de nuestro idioma, es decir siempre hacer uso de la puntuación, ortografía y el uso de mayúsculas.
Se debe redactar en forma concisa, con oraciones cortas que contengan una sola idea, para no saturar de información la emisión. A su vez se distingue que en la radio es mejor usar oraciones coordinadas (las oraciones son independientes) en vez de...