redacción de informes

INTRODUCCION


El concepto general del informe, es muy amplio pero conciso, en la presente investigación mostraremos una idea clara sobre la función e importancia que cumple este documento.

Posteriormente, estudiaremos las distintas clases de informe que existen abordando las etapas de la elaboración de cada uno de ellos y su estructura, dando a conocer en que casos se deben deutilizar, el grupo de trabajo no pretende llegar a una respuesta absoluta, sino entregar algunos conceptos generales, características y ejemplos de los informes existentes que permitan al lector profundizar en el tema y obtener sus propias conclusiones.

Realizaremos una apreciación más resumida pero específica de cada uno de los informes que estaremos aquí estudiando para una mejorexplicación y entendimiento.

Finalmente brindaremos las conclusiones a las que llegamos a partir de esta investigación.














01
Informe Académico

Es un documento que tiene la finalidad de evidenciar las competencias profesionales adquiridas, durante las prácticas profesionales y el servicio social.

El informe académico como resultado de las prácticasprofesionales y/o el servicio social empleará la narración y descripción de la experiencia vivida, condiciones en que se desarrolló la intervención y el análisis de los alcances logrados con respecto al plan de trabajo.


Etapas de Elaboración

Se realiza en una situación comunicativa formal, en la cual se comunica de manera escrita un estudiante ( o un grupo de ellos) y un profesor.
Se basaen una investigación ya sea bibliografica o experimental.
Es conveniente utilizar la tercera persona o la primera persona del plural (nosotros colectivo).
Para poder explicar y exponer un razonamiento a otros es indispensable usar estrategias: ejemplificación, construcción de datos, analogías, metáforas, preguntas, diagramas, esquemas, enumeraciones, descripciones, narraciones, reformulaciones,citas, definiciones, estadísticas, comparaciones, expresiones del decir general, relaciones de causa – consecuencia, clasificaciones.
Existen cuatro reglas básicas que debemos tener en cuenta a la hora de revisar nuestros escritos: repetición, relación, no – contradicción y progresión. Son reglas básicas para construir la coherencia de un texto

Estructura

Todo escrito académicopresenta una determinada estructura; una especial forma de disponer los elementos que lo componen. Las partes en las que se subdivide no son fijas, pero por lo general son las siguientes:
Portada.
Índice General. 02
Introducción.
Cuerpo o desarrollo de la investigación.
Conclusiones.
Apéndice/s.Bibliografía.


Presentación

Es pertinente realizar la entrega de los trabajos con una presentación que proporcione una lectura ágil y agradable, para lo cual es indispensable adoptar criterios coherentes que deben respetarse a lo largo de todo el trabajo.
No existe un único modelo formal de presentación de trabajos, se puede elegir entre diversos estilos.

Aspectos Gráficos:

Tipo yformato de papel (por lo general se utiliza A4 blanco).

Márgenes (superior 3cm, inferior 2cm, izquierdo 3 cm., derecho 1cm).

Interlineados (sencillo, alineación del texto justificada).

Tipografías (fuente Times New Roman, por su legibilidad y disponibilidad en cualquier equipo).Numeración de páginas (es recomendable numerar el informe a entregar).

Títulos y su diferenciación jerárquica.

03
Informe Documental

Concepto:

Es aquel informe que detalla minuciosamente lo que se encuentra en determinados documentos y muestra lo resaltante de cada uno de ellos.

Etapas de Elaboración:

Se elabora a partir de la investigación bibliográfica sobre un determinado...