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Páginas: 173 (43008 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2014
FMIC

UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

MISIÓN Y VISIÓN DE LA UMED
MISIÓN
Somos una institución fundada en los principios de la modalidad abierta
a distancia, que contribuye a la socialización de la educación superior
satisfaciendo las necesidades de formación profesional y mejora en la
calidad de vida de aquellos sectores de la población que no pueden
participar en unsistema escolarizado, mediante la conducción del
aprendizaje sustentado en valores éticos, metodologías, tecnologías de
vanguardia y servicios administrativos de calidad.

VISIÓN
Ser una institución educativa con alto reconocimiento social por su
liderazgo en la educación abierta a distancia tanto nacional como
internacional, comprometida con el desarrollo armónico de la sociedad
al proveerlade profesionales con sentido creativo, innovador y
humanista, que participen competitivamente en la solución de las
necesidades del entorno.

REDES DE CÓMPUTO

ING. RAFAEL PACHECO ESPINOSA

FMIC

UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Primera Edición. 2008
Copyright © 2008
Por Rafael Pacheco Espinosa
Cuernavaca, Morelos.
Los derechos de esta obra son propiedad de:Fundación Morelense de Investigación y Cultura, S.C.
Coronel Ahumada Nº 33 Col. Lomas del Mirador
62350 Cuernavaca, Morelos, México.
Queda hecho el depósito que marca la Ley.
Derechos Reservados.
Impreso en México.

REDES DE CÓMPUTO

ING. RAFAEL PACHECO ESPINOSA

FMIC

UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

FUNDACIÓN MORELENSE DE
INVESTIGACIÓN Y CULTURA, S. C.

UNIVERSIDADMEXICANA

DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

GUÍA DE AUTOESTUDIO

REDES DE CÓMPUTO

ING. RAFAEL PACHECO ESPINOSA

REDES DE CÓMPUTO

ING. RAFAEL PACHECO ESPINOSA

FMIC

UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

ÍNDICE
Pág.
I.

INTRODUCCIÓN....................................................................

7

II. INSTRUCCIONES DE MANEJO............................................9

III. OBJETIVO GENERAL............................................................

11

IV. CONTENIDO TEMÁTICO......................................................

13

UNIDAD I
INTRODUCCIÓN…………………………………………………….

17

UNIDAD II
FUNDAMENTO DE LAS REDES………………………………….

32

UNIDAD III
TRANSMISIÓN Y COMUNICACIÓN DE DATOS………………..

53

UNIDAD IVSEÑALES……………………………………………………………..

87

UNIDAD V
PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN…………………………….

102

UNIDAD VI
NORMAS Y ESTÁNDARES DE LAS REDES DE
COMPUTACIÓN……………………………………………………… 126

UNIDAD VII
MULTITAREAS DEL MULTIPLEXOR…………………………….. 154
REDES DE CÓMPUTO

ING. RAFAEL PACHECO ESPINOSA

FMIC

UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

UNIDAD VIII
ADMINISTRACIÓN DE LA RED…………………………………… 163
V. GLOSARIO………………………………………………………. 182
VI. BIBLIOGRAFÍA....................................................................

187

VII. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN.........................................

188

REDES DE CÓMPUTO

ING. RAFAEL PACHECO ESPINOSA

FMIC

UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

7
I. INTRODUCCIÓN
Ha sido por siempre, una necesidad fundamental el establecer medios
que permitan y faciliten la comunicaciónentre las personas. Desde las
primitivas señas y ruidos guturales, el desarrollo del lenguaje y la
simbología han permitido definir constantemente los medios necesarios
para establecer un enlace entre al menos dos participantes que
permitan una comunicación consistente.
Con el desarrollo de las ciencias de la computación y con el
advenimiento de las diferentes capacidades de desarrollotecnológico
que la humanidad ha creado progresivamente, se establecieron nuevos
modelos de comunicación entre las herramientas y dispositivos para
establecer un intercambio coherente de información.
No cabe duda que esta nueva era, la era de la información y la
comunicación, está sustentada en el desarrollo de las tecnologías de la
información y la...
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