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Instalaciones Eléctricas

UNIVERSIDAD DE JAÉN

Escuela Politécnica Superior de Linares

FICHA DOCENTE PARTICULAR DE INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL ESPECIALIDAD EN ELECTRICIDAD
EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS EN UNIVERSIDADES ANDALUZAS

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
INSTALACIONES ELÉCTRICAS NOMBRE: 5771 TRONCAL CÓDIGO: TIPO 1995 AÑO DE PLAN DE ESTUDIOS: Totales TeóricosPrácticos CRÉDITOS: 9 6 3 L.R.U. 7,5 5 2,5 E.C.T.S. 2º 2º 1º CURSO: CUATRIMESTRE: CICLO:

DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
NOMBRE:
NATIVIDAD ACERO MARÍN MARÍA DE LOS ÁNGELES VERDEJO ESPINOSA
EPS LINARES/INGENIERÍA ELÉCTRICA CENTRO/DEPARTAMENTO: INGENIERÍA ELÉCTRICA ÁREA: Nº DE B-110F, B-110D 953 648517-18 TELÉFONO: DESPACHO: nacero@ujaen.es; mverdejo@ujaen.es E-MAIL: URL WEB:

DATOS ESPECÍFICOS DE LAASIGNATURA
1.Descriptor según BOE
Aparamenta. Protección de sistemas eléctricos. Diseño de instalaciones.

2.Situación 2.1.Prerrequisitos
La materia objeto de ésta guía, es de carácter troncal, y constituye una de la asignaturas básicas de la especialidad de electricidad. El alumno debe de haber adquirido unos conocimientos previos en las asignaturas de la especialidad: Circuitos yElectrometría. Además debe de tener el soporte matemático de análisis matemático adquirido en fundamentos matemáticos de la ingeniería.

2.2.Contexto dentro de la titulación
Por sus contenidos, de acuerdo con los descriptores del BOE, nuestra disciplina se encuentra en el bloque de materias que aportan los contenidos tecnológicos de especialidad. Esta asignatura fijará los cimientos para podercomprender y adquirir posteriores conocimientos en asignaturas específicas.

2.3.Recomendaciones
Se recomienda que esta asignatura se imparta en el segundo curso, por los conocimientos previos a adquirir para poder impartirla.

3.Competencias que se desarrollan 3.1.Genéricas o transversales
Capacidad de análisis y síntesis. Adaptación a nuevas situaciones. Motivación por la calidad y mejoracontinua. Conocimientos de informática Resolución de problemas. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. - Capacidad de organización y planificación. - Habilidades en las relaciones interpersonales.

3.2.Específicas Cognitivas(saber):
- Conocimientos de lengua extranjera. - Conocimientos básicos de la profesión. - Creatividad.

Procedimentales/Instrumentales(saber hacer):
Conocimientosde informática. Capacidad de gestión de la información Trabajo en equipo. Comunicación oral y escrita.

Actitudinales(ser):
Toma de decisiones Sensibilidad por temas medioambientales. Valorar el aprendizaje autónomo. Compromiso ético.

4.Objetivos
· Adquirir los conocimientos necesarios para el cálculo de las corrientes de cortocircuito. · Conocer los principios de funcionamiento y la formade selección de la aparamenta de maniobra, medida y protección. · Conocer la reglamentación de las instalaciones eléctricas. · Adquirir los conceptos fundamentales de los elementos de diseño de las instalaciones eléctricas. · Conocer las pruebas de puesta en marcha de las instalaciones eléctricas en general.

5.Metodología 5.1.Trabajo con presencia del profesor

Nº de horas
42 21 9

Clasesteóricas Clases prácticas Exposiciones y seminarios Tutorías especializadas Visitas y excursiones Nº total de horas
5.2.Trabajo autónomo del alumno

Colectivas Individuales

9 1 9 82

Nº de horas
46 46

Estudio de las clases teóricas Estudio de la clases prácticas

Preparación de las actividades académicas dirigidas
5.3. Realización de exámenes

20

Nº de horas
3 3 118 200Realización de exámenes escritos Realización de exámenes orales Nº total de horas Trabajo total del estudiante
6.Técnicas docentes

Señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras: Sesiones académicas teóricas X Sesiones académicas prácticas X Exposición y debate: X Visitas y excursiones: X...
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