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Páginas: 4 (800 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2013
LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA
Introducción
El Plan de Estudios 1993 para la educación primaria nos enuncia uno de sus propósitos generales que es: “asegurar que los niños ylas niñas adquieran los conocimientos esenciales sobre la geografía, particularmente la de nuestro país, desarrollen destrezas específicas e incorporen actitudes y valores relativos al conocimiento ycuidado del medio”.
Este interés expresado en el plan de estudios obedece al reconocimiento de la necesidad de proporcionar a los futuros ciudadanos una visión de lo que es México, su diversidadgeográfica y cultural, sus recursos naturales, su población, sus actividades económicas y otros aspectos relacionados con problemas que nos afectan a todos, como la contaminación y la contribución a laprotección del ambiente.
La geografía es la descripción de la tierra, la enseñanza-aprendizaje de esta disciplina en la escuela nos ha dejado a muchos la idea de que hay que aprender de memorianombres de ríos, montañas y ciudades. Sabemos que los nombres y localización de lugares son datos útiles para el estudio de la geografía pero éstos no constituyen el tema central de esta disciplina.Desarrollo
En el transcurso de este bloque estuvimos analizando el enfoque de la geografía los propósitos, analizamos como se trabaja esta asignatura en la escuela primaria y en losdiferentes grados. En los primeros grados hasta tercero no se trabaja con la materia de geografía en especial pero se tiene otra materia que se relaciona exploración a la naturaleza, en esta encontramostemas o lecciones relacionadas con esta materia, y a partir de cuarto grado y hasta sexto ya se traba con un libro o materia geografía en la cual se enseña la ubicación geográfica entre otroselementos y desde mi punto de vista el más importante son los mapas.
Los mapas un aspecto importante en la enseñanza de la geografía lo constituye el desarrollo de habilidades para la lectura y la...
Introducción
El Plan de Estudios 1993 para la educación primaria nos enuncia uno de sus propósitos generales que es: “asegurar que los niños ylas niñas adquieran los conocimientos esenciales sobre la geografía, particularmente la de nuestro país, desarrollen destrezas específicas e incorporen actitudes y valores relativos al conocimiento ycuidado del medio”.
Este interés expresado en el plan de estudios obedece al reconocimiento de la necesidad de proporcionar a los futuros ciudadanos una visión de lo que es México, su diversidadgeográfica y cultural, sus recursos naturales, su población, sus actividades económicas y otros aspectos relacionados con problemas que nos afectan a todos, como la contaminación y la contribución a laprotección del ambiente.
La geografía es la descripción de la tierra, la enseñanza-aprendizaje de esta disciplina en la escuela nos ha dejado a muchos la idea de que hay que aprender de memorianombres de ríos, montañas y ciudades. Sabemos que los nombres y localización de lugares son datos útiles para el estudio de la geografía pero éstos no constituyen el tema central de esta disciplina.Desarrollo
En el transcurso de este bloque estuvimos analizando el enfoque de la geografía los propósitos, analizamos como se trabaja esta asignatura en la escuela primaria y en losdiferentes grados. En los primeros grados hasta tercero no se trabaja con la materia de geografía en especial pero se tiene otra materia que se relaciona exploración a la naturaleza, en esta encontramostemas o lecciones relacionadas con esta materia, y a partir de cuarto grado y hasta sexto ya se traba con un libro o materia geografía en la cual se enseña la ubicación geográfica entre otroselementos y desde mi punto de vista el más importante son los mapas.
Los mapas un aspecto importante en la enseñanza de la geografía lo constituye el desarrollo de habilidades para la lectura y la...
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