Reflexion del modernismo y posmodernismo
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2010
MATERIA | DOCENTE | ALUMNO | FECHA |
CONCEPCION DE FORMACION DOCENTE | MTRA. GUADALUPE JIMENEZ SANCHEZ | OCTAVIANO CARRION FRANCISCO | 11/12/10 |
MODERNISMO Y POSMODERNISMO
En la modernidadse da más el apego a la razón, optimismo racionalista y también el tiempo de teorías y sistemas.
En esta época la fe tenia cierto grado de fundamento sobre lo que se hacía, por lo que en base a estose pueden dar diversos aspectos, como por ejemplo perspectiva del hombre frente al espíritu, quien básicamente centra su sustento en vivir junto a Dios, vivir una vida plenamente humana de estamanera crea así la fe, otra perspectiva que se puede dar es que el hombre debe ser socialmente razonable pero, para ser razonable debe tener ideales, otra perspectiva es diferenciar lo que se percibe conlas cosas en si (tal como es y no como se perciben).
Otro punto de vista que nos plantea el modernismo es en cuanto al desarrollo del hombre y su comodidad, el cual se puede decir que es básicamentela felicidad del hombre mediante condiciones económicas para satisfacer sus necesidades, ambiciones y aspiraciones; al mismo tiempo esto nos hace pensar en que no solo estará centrado en la parte desatisfacción sino que debe pensar también en el medio en el que se rodea para lograr esto ya que debe estar conciente de que este es un medio cambiante y que se debe adaptar a los organismos en losque se encuentre y desarrolle.
En la posmodernidad se generan paradigmas en las que cada individuo tiene una percepción distinta, en esta época, se da la realidad tal como es, se renuncian oreplantean las ideas del progreso, las utopías que se hayan planteado dentro de la modernidad, los individuos solo quieren vivir el presente, y el futuro, sobre todo el colectivo, pierde importancia; otro delos puntos importantes de la posmodernidad es la influencia de la iglesia hacia los individuos, en donde esa influencia que se tenia se pierde y en donde ya el individuo ve por sí mismo y no tanto...
CONCEPCION DE FORMACION DOCENTE | MTRA. GUADALUPE JIMENEZ SANCHEZ | OCTAVIANO CARRION FRANCISCO | 11/12/10 |
MODERNISMO Y POSMODERNISMO
En la modernidadse da más el apego a la razón, optimismo racionalista y también el tiempo de teorías y sistemas.
En esta época la fe tenia cierto grado de fundamento sobre lo que se hacía, por lo que en base a estose pueden dar diversos aspectos, como por ejemplo perspectiva del hombre frente al espíritu, quien básicamente centra su sustento en vivir junto a Dios, vivir una vida plenamente humana de estamanera crea así la fe, otra perspectiva que se puede dar es que el hombre debe ser socialmente razonable pero, para ser razonable debe tener ideales, otra perspectiva es diferenciar lo que se percibe conlas cosas en si (tal como es y no como se perciben).
Otro punto de vista que nos plantea el modernismo es en cuanto al desarrollo del hombre y su comodidad, el cual se puede decir que es básicamentela felicidad del hombre mediante condiciones económicas para satisfacer sus necesidades, ambiciones y aspiraciones; al mismo tiempo esto nos hace pensar en que no solo estará centrado en la parte desatisfacción sino que debe pensar también en el medio en el que se rodea para lograr esto ya que debe estar conciente de que este es un medio cambiante y que se debe adaptar a los organismos en losque se encuentre y desarrolle.
En la posmodernidad se generan paradigmas en las que cada individuo tiene una percepción distinta, en esta época, se da la realidad tal como es, se renuncian oreplantean las ideas del progreso, las utopías que se hayan planteado dentro de la modernidad, los individuos solo quieren vivir el presente, y el futuro, sobre todo el colectivo, pierde importancia; otro delos puntos importantes de la posmodernidad es la influencia de la iglesia hacia los individuos, en donde esa influencia que se tenia se pierde y en donde ya el individuo ve por sí mismo y no tanto...
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