Reflexion Sobre La Competencia Comunicativa

Universidad Autónoma de Nuevo León.
Facultad de Organización Deportiva.

Lic. En Ciencias del Ejercicio


Reflexión de Competencia Comunicativa
en diversos contextos
Alumno: José Rubén Sepúlveda Rodríguez
Matricula: 1790387
Materia: Competencia Comunicativa.
Maestro: Pedro C. Piña Loredo






23 de Agosto del 2015







Definiciones.
Competencia:
(Latin: competentia). Tiene dos grandesvertientes: por un lado, hace referencia al enfrentamiento o contienda que llevan a cabo dos o mas sujetos respecto a algo. En el mismo sentido, se refiere a la rivalidad entre aquellos que pretenden acceder a lo mismo, a la realidad que viven las empresas que luchan en un determinado sector del mercado al vender o demandar un mismo bien o servicio,.
Por otra parte el termino esta vinculado a lacapacidad, la habilidad, destreza o pericia para realizar algo en especifico o tratar un tema determinado, y a la competicion que se lleva a cabo em el ambito del deporte.
Comunicación:
La palabra deriva del latin comunicare, que significa “compartir algo, poner en comun”. Por lo tanto, la comunicación es un fenomeno inherente a la relacion que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. Atraves de la comunicación, las personas o animales obtienen informacion respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.
En el caso de los seres humanos, la comunicación es un acto propio de la actividad psiquica, que deriva del pensamiento, el lenguaje y del desarrollo de las capacidades psicosociales de relacion. El intercambio de mensajes (que puede ser verbal o no verbal) permite alindividuo influir en los demas y a su vez ser influido.
Competencia Comunicativa:
Es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las de gramatica y los otros niveles de la descripcion lingüística (lexico, fonetica, semantica.) como las reglas de uso de la lengua,relacionados con el contexto sociohistorico y cultural en el que tiene lugar la comunicación.





Contexto Academico.
Pienso que es este contexto se tiene que ser un poco mas formal ya que tratas con personas mayores y que tiene una mas larga experiencia tomando en cuenta que tambien te vas a topar con personas tal vez del mismo nivel que tu tienes, asi que para este contexto tiene que ser formal y a lavez flexible en tu lexico o forma de expresarte con compañeros y a la vez con docentes para que las dos partes te puedan entender.
Y hay que moderar el uso de palabras como “wey” ya que tal vez un compañero no se sienta ofendido o lo vea de una manera normal, pero un prfesor o peor aun un directivo va a pensar que no eres el alumnado que el requiere para su institucion y puedas meterte enproblemas al no saber donde y cuando utilizar este tipo de expresiones.
Y como mencionaba anteriormente puedes ser un poco flexible ya que tambien estaras interactuando con personas iguales o siquiera parecidas un poco a ti que se expresen con palabras altisonantes y les parezca de los mas normal.

Contexto Profesional.
Aquí ya abordamos un contexto en el que se tiene que ampliar todos los niveles de ladescripcion lingüística, en primer lugar tu vocabulariio tiene que ser mas amplio del que sueles usar ya sea con amigos o familiares, ya que en este ambito o contexto se suelen utilizar muchos tecnicismos que tal vez por no preocuparte por ello no vas a entender y muchos menos vas a poder descifrar lo que te tratan de decir.
Aquí nos tenemos que adaptar a este estilo de lenguaje y no que losdemas se adapten al que utilizamos de una manera cotidiana ya que ocurre lo mismo, no te vas a dirigir con un “wey”, “compadre” o algo peor a un hombre de negocios que en estos caso hasta tu jefe puede llegar a ser.
Aquí tambien se puede tener un poco de flexibilidad pero solo por ciertos tiempos ya que igualmente tienes contacto con personas que se pueden dirigir a ti con algunos palabras que tu...