Emilio Durkheim - Sociologia

Biografía
Fue un sociólogo y antropólogo francés, nacido en Lorena-Francia en 1858, aproximadamente un año después de la muerte de Augusto Comte, de quien recibe la influencia positivista, a pesar de su rechazo a ser identificado con esta corriente.
Creció en una familia tradicional de la época. Eran judíos, de costumbres estrictas, escasos recursos y muy dedicados al trabajo. Esto, y otrosaspectos influyen mucho en su pensamiento.
Su madre era hija de comerciantes, y su padre al igual que su abuelo, y su bisabuelo, eran rabinos.
Su primera educación estaba dirigida al rabinato pero, siendo aún un simple niño decide abandonar la tradición familiar. Cursó la escuela primaria y continuó estudios superiores para ingresar, luego de tres intentos, a la Escuela Normal Superior de París, en1879. En 1882 abandona esta escuela y se desempeña como profesor de Filosofía.
Por esta época ya ha estudiado a Comte, pero no se ha iniciado en el trabajo sociológico. Políticamente era un liberal, alejado del marxismo y del sindicalismo.
En 1885/1886 (no está exactamente identificado el año), se trasladó a Alemania, y desde allí enviaba artículos a revistas francesas sobre Filosofía y CienciasPositivas.
En 1896 se desempeñó como profesor en la Universidad de Burdeos-Francia, y fundó la revista “L’anèe sociologique”. Y en 1902 fue nombrado profesor en la Universidad Sorbona, en París-Francia.
Durante su carrera sociológica:
Ejerció gran influencia en el desarrollo de la sociología.
Ataco la división de la historia realizada por Comte.
Propuso un método rigurosamente científico parala investigación sociológica.
Junto con el tema de la solidaridad social (distinguió entre solidaridad mecánica y solidaridad orgánica), el tema de la educación ocupó un lugar destacado en sus planteamientos; concibió la educación estrechamente vinculada a la sociedad, por lo cual ha de orientarse hacia la socialización metódica y progresiva de las nuevas generaciones.
Define los “Hechos Sociales”como objeto de estudio de la Sociología, etc.
Su salud desmejoro notablemente a causa del exceso de trabajo y por la muerte de su hijo André y de muchos de sus discípulos en la Primera Guerra Mundial (1914-1918). Falleció en París-Francia, en 1917, sumido en una profunda depresión, con menos de 60 años y un año antes de que finalice la guerra.
Contexto Histórico:
Cuando Durkheim nace la sociedadcapitalista es ya un hecho rotundo y Marx ya ha publicado algunos de sus principales trabajos. Uno de los cambios más importantes relacionados con la gestación del comunismo, se destaca el crecimiento dela población en las ciudades: la población deja las actividades agrícolas y busca nuevas formas de trabajo. El trabajo deja de ser artesanal para dar paso al de manufacturas.
Vive durante losprimeros tres años de la Primera Guerra Mundial (1914-1918), y fallece un año antes de que está culminara.
Corriente Sociológica: Positivismo-Funcionalismo.
Algunas de sus obras:
“De la división du travail social” (1893).
“Les régles de la méthode sociologique” (1895).
“Le suicide. Étude sociologique” (1897).
“De la definition des phenoménes religieuse” (1898).
“Sur le totémisme” (1901).
“Lesformes élémentaires de la vie religieuse” (1912).
“La pédagogie de Rousseau” (1919).
“Éducation et sociologie” (1922).
“L’éducation morale” (1923).
“Le socialisme” (1928).
“L’évolution pédagogique en France” (2 vols., 1938).
Podemos resumir los temas de sus obras en siete puntos básicos:
La solidaridad social.
Educación y pedagogía.
Teoría política y derecho.
Moral.
La filosofía.
La religión.
Aportesa la Sociología:
Durkheim es uno de los grandes clásicos de la Sociología y muchos de sus análisis no sólo han enriquecido la teoría sociológica, sino que además siguen siendo modelos de investigación empírica.
Recién a fines del siglo XIX, con Durkheim, las ideas expuestas por Comte logran tener en Francia un seguidor de primera línea. En las primeras obras de Durkheim aparece el positivismo...