reflexiona de lectura

Reflexión de la lectura y la escritura en los procesos de apropiación y producción de conocimiento.

En el artículo, lectura y la escritura en los procesos de apropiación y producción deconocimiento de María Gladis Barrios, plantea que en Colombia hay baja producción académica, en ciencia y tecnología. Ya que las herramientas de escritura y lectura no se están fomentando en la educaciónsuperior. Las causas por las cuales no se hace desarrollo intelectual los manifiesta diciendo que:
El conocimiento y la ciencia surgen gracias al interés y necesidades de las personas y de la comunidad.Así mismo de años atrás la civilizaciones han venido evolucionando con el tiempo poco a poco, para poder satisfacer sus necesidades he interés, de ahí se ha venido presentado el conocimiento y laciencia.
Así mismo, la lectura y la escritura es una herramienta para la producción de conocimiento, promueve la parte de la lectura, para que el estudiante se oriente el interés hacia el conocimiento,para poder expresarse bien en un discurso de ciencia mediante su lenguaje técnico de su interés.
Los estudiantes universitarios prefieren más el método de conocimiento de enseñanza mediante imágenes deconocimientos y en la oral, que en la parte de la escritura. Sin embargó, la escrita el estudiante le pone menos interés. La producción escrita ayuda ya que se apropia el conocimientoindividualmente sobre el tema, ayuda de una forma para poder interpretar y comunicar hacia la realidad y nos ayuda a crear más de una idea que nos ayuda para obtener conocimiento.

El profesor mediante el tiempoque explica o enseña durante su hora de clase, debe ayudar al estudiante mediante un proceso de aprendizaje y apoyo, motivarlo para que lea y escriba.
El estudiante debe leer y escribir esahabilidad para poder desarrollar los conocimientos
Producción académica buena

Afirmo que la responsabilidad de la formación superior, depende las buenas competencias comunicativas que posea cada...