Reflexión libro "Padres brillantes, maestros fascinantes" Augusto Cury

REFLEXIÓN SOBRE EL LIBRO
“PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES”
(Augusto Cury)


En primer lugar quisiera decir que me ha gustado mucho este libro, porque creo que incide en muchos aspectos que para mí son fundamentales, como son el redefinir el papel del maestro en las aulas, así como concienciarnos de que la educación no solo va dirigida a impartir e introducir conceptos académicos enlas mentes de los niños, sino que debemos recalcar que hay que enseñarles a gestionar sus emociones básicas, además de hacerles competentes socialmente para crear un futuro de bienestar entre todas las personas de nuestra sociedad. Como dice Cury la educación es una herramienta fundamental para la vida y por ello hace mucho hincapié en la necesidad de producir cambios importantes en la escuela.Sin embargo tenemos en contra factores muy importantes, como por ejemplo el actual diseño del sistema educativo. Sería muy necesario que los colegios y la administración asumieran la necesidad de este cambio, impartiendo la formación pertinente a los maestros, ya que considero que actualmente muchos de los docentes no tienen vocación suficiente para trabajar en colegios, aunque sí tengan losconocimientos necesarios de las materias que impartan en sus aulas. He aquí la paradoja, ya que el maestro no solo imparte clase en un aula sino que su función debe ir mucho más allá. Como bien dice Cury los maestros deben educar a sus alumnos para la vida, educar sus emociones, ayudar en la resolución de los conflictos. El maestro no puede únicamente ser un mero transmisor de información. Y paraconseguirlo tiene que conocer las necesidades de los niños. Los maestros deben empatizar con sus alumnos, y así serán capaces de gestionar sus emociones básicas y desarrollar mentes autónomas capaces de encontrar sus propias soluciones en la compleja sociedad que vivimos hoy en día. Como bien resalta Cury, de esta manera se conseguiría que los alumnos disfruten de la escuela, además de contribuir a quedesarrollen una buena autoestima para que el niño o adolescente esté motivado y sepa afrontar, de manera adecuada los problemas que inevitablemente se les irán presentando en la vida.
Después de leer el libro creo que como educadores y futuros maestros debemos sensibilizarnos y sensibilizar al resto de educadores sobre la importancia de la educación explícita de las emociones y de los beneficiospersonales y sociales que esta conlleva. Es fundamental que se haga hincapié en la educación desde el afecto y la comprensión de los niños y jóvenes desde un principio, una enseñanza que recalque la importancia y la utilidad del autoconocimiento, el autocontrol, la empatía, la resolución de conflictos, escuchar a los demás y la colaboración con el prójimo, todas ellas recogidas varias veces enlas diversas partes del libro de Cury.
Creo que el libro está muy bien estructurado. Comienza en primer lugar señalando “los siete hábitos buenos” de padres y maestros, dando muy buenos consejos a los adultos sobre como interactuar con sus hijos y alumnos. Estoy muy de acuerdo con que los padres sean sinceros con sus hijos, les cuenten sus propias experiencias (buenas y malas), no juzguen a sushijos por sus actos, les orienten y les cuenten historias para reconducir sus miedos, que su relación no esté basada en el materialismo. Muy importante me parece preparar a los hijos para el fracaso, porque esto les ayudará a tener un umbral de frustración mayor y les permitirá ser más felices y aprovechar mejor las oportunidades que se les presenten en la vida sin cegarse por no haber conseguidoaquello que se habían propuesto. Me ha llamado la atención la opinión de Cury sobre que hay que ser amigo de tus hijos, porque ha habido mucho debate al respecto de si esto es apropiado o no, y el autor parece tenerlo muy claro (sin olvidar quién es la figura de autoridad y quién establece los límites).
Como mencionaba anteriormente, los maestros deberían tener una formación continua (para entre...