Reformas Educativas
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2013
Bases Psicológicas
Del Aprendizaje
PROF: DR. AGUSTIN ARMANDO
VARELA HERNANDEZ
REFORMAS EDUCATIVAS
Reforma Educativa (1970-1976)
1973 nace la Ley Federal de Educación que sirve parasustituir a la Ley
Orgánica de Educación Pública de 1941, aunque el 31 de Marzo de 1993 es
sustituida por la Ley General de Educación, con algunos cambios, que
realmente parece que es la misma; laLey Federal de Educación traza los
lineamientos adicionales y filosóficos de dicha reforma.
la implantación del modelo conocido como Reforma Educativa (1970),
la Ley Federal de Educación(1973), la Ley Nacional de Educación de Adultos
(1975), la creación de la Universidad Pedagógica Nacional (1978).
La justicia, la igualdad de oportunidades, la equidad social, son algunas delas
ideas que concuerdan con el modelo de "Reforma Educativa".
Revolución Educativa (1976-1988)
Los libros de texto no se reformaron, ninguna ley y se intentó desaparecer las
normalesrurales, aunque sin resultados positivos, lo único que se logró fue
elevar a nivel de licenciatura a partir de 1984 la educación normal. omo
puede verse hasta nuestros días, de 1978 a 1988 se le llama ladécada pérdida
de la educación en.
Surge un proyecto educativo para ese entonces el cual no llegó a concretarse
en el periodo 1982-1988, se afectó a millones de niños y jóvenes los cuales noalcanzaron una educación de calidad.
Modernización Educativa (1988-1994)
El primer cambio en este nuevo modelo educativo es Carrera Magisterial, el
cual es un sistema escalafonario depromoción horizontal que comprende
cinco niveles A, B, C, D, y E. En la educación básica representa estímulos para
los mejores maestros. El convenio para la Carrera Magisterial se firmó el 7 de
enerode 1993 y se dio inicio el 14 de enero del mismo año, y es la última
manifestación del Acuerdo para la Modernización Educativa.
El segundo cambio son los libros de texto gratuitos que se...
Del Aprendizaje
PROF: DR. AGUSTIN ARMANDO
VARELA HERNANDEZ
REFORMAS EDUCATIVAS
Reforma Educativa (1970-1976)
1973 nace la Ley Federal de Educación que sirve parasustituir a la Ley
Orgánica de Educación Pública de 1941, aunque el 31 de Marzo de 1993 es
sustituida por la Ley General de Educación, con algunos cambios, que
realmente parece que es la misma; laLey Federal de Educación traza los
lineamientos adicionales y filosóficos de dicha reforma.
la implantación del modelo conocido como Reforma Educativa (1970),
la Ley Federal de Educación(1973), la Ley Nacional de Educación de Adultos
(1975), la creación de la Universidad Pedagógica Nacional (1978).
La justicia, la igualdad de oportunidades, la equidad social, son algunas delas
ideas que concuerdan con el modelo de "Reforma Educativa".
Revolución Educativa (1976-1988)
Los libros de texto no se reformaron, ninguna ley y se intentó desaparecer las
normalesrurales, aunque sin resultados positivos, lo único que se logró fue
elevar a nivel de licenciatura a partir de 1984 la educación normal. omo
puede verse hasta nuestros días, de 1978 a 1988 se le llama ladécada pérdida
de la educación en.
Surge un proyecto educativo para ese entonces el cual no llegó a concretarse
en el periodo 1982-1988, se afectó a millones de niños y jóvenes los cuales noalcanzaron una educación de calidad.
Modernización Educativa (1988-1994)
El primer cambio en este nuevo modelo educativo es Carrera Magisterial, el
cual es un sistema escalafonario depromoción horizontal que comprende
cinco niveles A, B, C, D, y E. En la educación básica representa estímulos para
los mejores maestros. El convenio para la Carrera Magisterial se firmó el 7 de
enerode 1993 y se dio inicio el 14 de enero del mismo año, y es la última
manifestación del Acuerdo para la Modernización Educativa.
El segundo cambio son los libros de texto gratuitos que se...
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