Regiones Poligonales

Introducción

EL ambiente es el medio que nos rodea incluyendo todo lo natural como artificial realizado por el hombre, Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza, pero no es cierto el hombre también forma parte, somos un componente muy importante porque podemos transformarlo más que cualquier otro ser de planeta y por ende tenemos una responsabilidad superior. El serhumano es, en teoría, sólo una especie más. Sin embargo, su gran capacidad para explotar los recursos naturales y su dominio sobre la energía lo convierten en una especie diferente las otras. La relación del ser humano con los ecosistemas en los que ha vivido ha ido cambiando a lo largo de su historia de acuerdo con el incremento en el número de hombres y mujeres sobre la Tierra y con eldesarrollo de su tecnología. Del medio ambiente proceden todos los recursos que utilizamos para vivir: aire, agua, alimentos, energía, etc. Sin embargo, también nuestros residuos y las consecuencias de nuestro desarrollo acaban en él.
El ambiente ecológico aparece estructurado por diferentes interfaces o límites más o menos definidos, llamados eco tonos, y por gradientes direccionales, llamadoseco clinas, de factores fisicoquímicos del medio. Un ejemplo es el gradiente de humedad, temperatura e intensidad lumínica en el seno de un bosque, o el gradiente en cuanto a luz, temperatura y concentraciones de gases (por ejemplo O2) en un ecosistema lentico. La estructura física del ecosistema puede desarrollarse en la dirección vertical y horizontal, en ambos casos se habla estratificación.La especie humana con las actividades antropogènicas han venido modificando el medio, sin tomar en cuenta los recursos naturales que se encuentra en el, Si destruimos el ambiente estaremos perjudicando a nosotros mismos, a nuestros hijos y a nuestros nietos. Cuidar el mundo es cuidarnos y esa es otra muy buena razón; por el cual debemos tomar en cuenta en crear conciencia en todosnosotros de cómo saber sacarle provecho al ambiente sin que lo perjudique. Es importante entonces pensar que el mundo no nos pertenece, nos ha sido prestado para que vivíamos en el. La Educación Ambiental evoluciona hacia la construcción de saberes y conocimientos actualizados, al logro de una gente más preparada para actuar ante los problemas ambientales de un mundo que cambia de manera acelerada.Intenta llevar la Educación Ambiental a la práctica, conceptúa el aprendizaje en función de conectar los aspectos teóricos con problemas reales a los que está sujeta la sociedad.





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Contenido

1. Regiones poligonales.
Es la unión de un polígono consu interior. Se clasifican según el polígono que tengan como frontera:
a) Región triangular
b) Región cuadrangular
c) Región pentagonal
d) Región hexagonal, etc.
Una región poligonal es una figura plana que puede expresarse como la unión de un numero finito de regiones triangulares, de tal modo que si dos de la regiones se interceptan, su intersección es una frontera o un vértice decada uno de ellos.
2. Áreas de triángulos.
El área de un triangulo es igual a la mitad del producto de su base por la altura.
La altura es la recta perpendicular trazada desde un vértice al lado opuesto (o su prolongación).


Existen diferentes tipos triángulos con susreferentes áreas, como son los siguientes:

• Área de un triangulo rectángulo: El área de un triangulo rectángulo es igual al producto de los catetos partido por dos.



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• Área de un triangulo equilátero:...