Registro de observación de una clase de historia y geografía en tercer grado.



ESCUELA NORMAL NOCTURNA MIXTA 5 DE MAYO

MARTHA LAURA RUBIO FUNETES

ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE

GUSTAVO HERIBERTO AGULAR VELASQUÉZ

4° semestre

7- MARZO- 2013




Registrode observación de una clase de historia y geografía en tercer grado.

En la primera parte nos invita como practicantes a realizar nuestras actividades de una forma novedosa, en la que los niñostengan un interés y no se estén distrayendo con cualquier cosa. También nos aclara que no debemos de estar gritándoles a los niños, ya que puede ser un motivo del cual los niños pueden perder el interés;nos enseña que si todos los niños levantan la mano para participar es necesario tomarlos en cuenta.
En la parte de los croquis es necesario preguntarles a los niños que si saben del tema y de ahípodemos pasar a la actividad planeada. Es importante tener control del grupo y para eso podemos realizar un reglamento, el cual podemos dejar que los niños pongan su punto de vista. Las clases lasdebemos hacer novedosas y creativas para que el grupo no pierda el interés en la clase y la comprenda mas, así ellos podrán participar con frecuencia.
En el punto de la discriminación a la hora de formarequipos, es necesario hablar con los alumnos sobre el tema, diciéndoles que todos somos iguales sin importar raza, sexo, color o tamaño.
Es necesario que como practicantes debemos estar máspreparados, ya que si nos toca algún imprevisto sepamos qué hacer en ese instante. Cuando somos practicantes debemos tratar de tener una buena relación con el maestro(a) titular, ya que nos pueden dar másideas o consejos para sacar bien las clases.
Como mencione anteriormente debemos ir preparados con el material necesario que vamos a usar para alguna clase, también debemos organizar bien la clase paraque los niños no pierdan el interés. Debemos tener una finalidad para todas las actividades, ya que los niños no les importara u harán su actividad por cumplimiento.

Conclusión
Yo pienso que esta...