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Escuela Preparatoria
Oficial No.256

Fisica1

Tarea integradora

Docente:
Jose Antonio Cruz Ibarra

Alumno:
Edgar Gregorio Ramirez Carrizosa

Grado: SegundoGrupo: Unico

Ciclo Escolra
2013-2014

Tercer semestre

Rincon de los Pirules, San Felipe del Progreso, Mexico








Materiales:
3.- Con sólo ver la caja sin tocarla, escribe en lasiguiente tabla lo que crees que contiene. La respuesta será tu hipótesis inicial. Registra también las hipótesis iniciales de dos de tus compañeros.


Yo.- Pienso que en la caja hay una manzana,canicas y pelotas.
Compañero (a) 1.- Yo digo que tiene pelotas, canicas, lápices y balines.
Compañero (a) 2.- Yo pienso que hay clips, con canicas y frutas.

4.- Para tener una idea más precisa delcontenido de la caja, tómalo entre tus manos y, sin abrirla, muévela de un lado a otro, agitándola. Escucha el ruido que se produce en su interior.




5.- Ahora, con los ojos vendados y ya abiertala caja, acércate a ella y, sin que los demás integrantes vean el contenido de caja, huele el interior.

6.- Fórmula una nueva hipótesis; escríbelas en las siguiente tabla, los nombres de losobjetos que crees que contienen la caja. Se te retirara la venda una vez que se haya cerrado la caja.
7.- Cuando todos los integrantes del equipo hayan realizado lo mismo que tú, registra sus nuevashipótesis.

Yo.- Hay canicas, pelotas, cinta adhesiva y una manzana.
Compañero (a) 1.- Hay una naranja, canicas, pelotas y lápices.
Compañero (a) 2.- Hay una pera, canicas, lápices, cinta adhesiva y unapera.

8.- Finalmente, abran la caja y comparen su contenido con sus hipótesis.


Discusión y conclusiones.

1.- ¿Qué tanto se aproximaron tus hipótesis? En la primera hipótesis casi nadietenía idea de lo que había dentro de la caja excepto ya que tenía una pequeña sensación de lo que había dentro porque yo tuve que conseguir los materiales utilizados pero en la segunda hipótesis...