REGLAMENTO DE EVALUACION PROCESO FORMATIVO FINAL 2014 Revisado

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1. (Objeto). El presente reglamento establece las normas que regulan la evaluación del proceso formativo de las y los participantes del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en Ejercicio, maestras y maestros que no se encuentren en servicio activo en el SEP, egresados de las ESFM en el área de Comunicación y Lenguaje conespecialidad de Idioma Nativo Aymara y Licenciados en Inglés contemplados en la R.M. Nº 002/2013.
Artículo 2. (Marco Legal). El Reglamento de Evaluación del Proceso Formativo de Maestras y Maestros participantes del PROFOCOM se basa en las siguientes disposiciones legales:
Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia.
Ley de Educación N° 070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”.
Ley Nº 045,contra el Racismo y toda forma de Discriminación.
Resolución Ministerial N° 414/2012 del 9 de julio de 2012 que autoriza la implementación del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en Ejercicio.
Decreto Supremo Nº 0813 del 9 de marzo de 2011. Reglamento de la Estructura, Composición y Funciones de las Direcciones Departamentales de Educación – DDE y de la Ley de Educación Nº070.
Diseño curricular del PROFOCOM.
Resolución Ministerial N° 001/2013 del 2 de enero de 2013 que autoriza la implementación del Currículo del SEP.Ley Nº 004, de Lucha contra la Corrupción, Enriquecimiento Ilícito e Investigación de Fortunas “Marcelo Quiroga Santa Cruz”.
Decreto Supremo Nº0156 del 06 de junio de 2009, creación del Sistema Plurinacional de Formación de Maestros, constituido por las Escuelas Superiores de Formación de Maestros del 06 de junio de 2009.
Resolución Ministerial Nº 001/2014, Normas Generales para la Gestión Educativa 2014, Subsistema de Educación Regular y Subsistema de Educación Alternativa y Especial.
Resolución Ministerial N° 010/2013 del 14 de enero de2013, que dispone la participación en la Segunda Fase del PROFOCOM de las maestras y maestros egresadas/os del área de Comunicación y Lenguaje con la especialidad de Idioma Nativo Aymara de las ESFM “Simón Bolívar” y/o “Tecnológica Humanística El Alto”, ambas del departamento de La Paz.
Resolución Ministerial N° 443/2012 de 18 de julio de 2012, que dispone la participación en los cursos delPROFOCOM de las maestras y maestros que cuenten con Resolución Ministerial de Declaratoria de Titular por Antigüedad, maestras y maestros interinos en actual ejercicio de la docencia en la especialidad de su formación en los Subsistemas de Educación Regular, Alternativa y Especial, que cuenten con Título en Provisión Nacional actual y/o Título Profesional a nivel de Licenciatura en Idioma Inglés...