reglas conversacionales

Reglas conversacionales
Las máximas conversacionales (Grice, 1975) son determinadas reglas pertinentes que rigen la práctica verbal. Dependen de la colaboración que se establece entre los interlocutores en un acto comunicativo. Sirven para identificar los elementos De hecho, en nuestra práctica verbal, contamos en mayor o medida con el hecho de que el oyente al que nos dirigimos no es unreceptor pasivo. El oyente colabora sin duda de forma activa en la organización de nuestra propia producción lingüística, por lo que es capaz de completar o corregir enunciados. Cuando la palabra óptima tarda en llegar a la memoria del hablante, es el propio oyente el que prevé qué palabra falta y, según esto, presta su ayuda al interlocutor de forma espontánea y casi automática. La compresión de unaoración exige reconstruir hasta cierto punto los procesos que la originan, por lo que el oyente debe suplir al hablante en sus posibles faltas o carencias. Esa suplencia activa y puntual que es capaz de rellenar espacios vacíos en la cadena de habla es una manifestación intrínseca del principio de cooperación que rige la interacción lingüística.Sin embargo, no siempre la actuación de este principiosupone una intervención activa del oyente. En algunos casos, es incuestionable la necesidad de completar los enunciados  para que el oyente pueda abstraer la información previa. En estos casos el oyente sabe que la carencia de información es una estrategia del interlocutor, que sabe que el receptor puede completarla. Cuando se realiza un uso consciente del principio de cooperación, estamos en eldomino de las máximas conversacionales. Este principio sirve fundamentalmente a la instancia de regulación económica, lo que implica tanto formas como significados y referencias. Es una regla del lenguaje. Se intenta siempre maximizar la información minimizando los costes que su transmisión comporta.  De ahí que muchas veces debamos asignarle un sentido adicional, no explicito, a las expresiones yque trasciende su literalidad, para atender al contexto en el que ha sido usado.  Grice habla de las siguientes manifestaciones generales del principio cooperativo:Máxima de la cualidad, máxima de la cantidad, máxima de la relación y máxima de la manera. La máxima de la cualidad es expresada en los siguientes términos: di la verdad en tus aportaciones al intercambio comunicativo. No digas aquelloque consideras falso o aquello de cuya verdad, careces de pruebas. El principio de cooperación se rompe lógicamente cuando, por algún motivo, el interlocutor sospecha que el otro no ha dicho la verdad. En el caso de que el diálogo prosiga, se exige la adopción de un tipo de estrategia. La máxima de la cualidad contempla la verdad de un enunciado, no desde un punto de vista lógico, sino como uno delos aspectos de la dinámica del intercambio comunicativo. La prevaricación consciente por parte del hablante representa actitudes que suponen un coste adicional. Recordemos que los actos lingüísticos proposicionales de referencia a entidad y de predicación en el sentido de Searle, se realizan siempre con un esfuerzo adicional cuando se miente. No obstante, la máxima de la cualidad, como todas lasmáximas, puede ser violada ostensiblemente. En ocasiones sucede que el hablante da pistas al oyentes, indicios, que evidencian que no está diciendo la verdad. En este caso, el hablante está proponiendo al oyente un tipo de sentido que trasciende lo literalmente expresado. Es lo sucede, por ejemplo, cuando alguien emplea la ironía. Gracias a ese proceder irónico el hablante sugiere que lo que hadicho es falso y trata de transmitir lo que realmente se piensa apoyándose en la situación, los gestos o el marco de conocimientos que comparten ambos y que les permite verificar la falsedad de lo dicho. En este sentido, las exageraciones manifiestas constituyen procedimientos irónico .Es obvio que existe una diferencia entre afirmar o decir pura y simplemente lo que se piensa, es el sentido...