Reglas Ortograficas
Páginas: 11 (2729 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2011
REGLAS DE ORTOGRAFIA
MICHAEL STEVEN QUINTERO ALVAREZ
GRADO 6D
INSTITUTO TECNICO COMERCIAL COLOMBO LIBANEZ
ITECOL
SANTIAGO DE CALI
MAYO 25 DE 2011
REGLAS DE ORTOGRAFIA
MICHAEL STEVEN QUINTERO ALVAREZ
GRADO 6D
TRABAJO DE ESPAÑOL
PRESENTADO A LA DOCENTE
NELCY GONZALEZ
INSTITUTO TECNICO COMERCIAL COLOMBO LIBANEZ
ITECOL
SANTIAGO DE CALI
MAYO 25 DE 2011
TABLA DECONTENIDO
1. INTRODUCCION
2. JUSTIFICACION
3. REGLAS ORTOGRAFICAS
4.1. USO DELA B, V y W
4.2. USO DE LA C, Z, QU y K
4.3. USO DE LA G, J, GU y GÜ
4.4. USO DE LA H
4.5. USO DE LA Y, LL
4.6. USO DE LA M y N
4.7. USO DE LA R y RR
4.8. USO DE LA S y X
4.9. USO DE LOS ACENTOS
4.10. USO DE LAS MAYUSCULAS
4.11.INTERROGACION Y EXCLAMACION
4.12. GUION Y RAYA
4.13. PUNTO
4.14. COMA
4.15. PUNTOS SUSPENSIVOS
4.16. DOS PUNTOS
4.17. PUNTO Y COMA
4.18. PARENTESIS
4. CONCLUSIONES
5. BIBLIOGRAFIA
1. INTRODUCCION
Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también lasirregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda.
La Normativa de la Lengua establece cuáles son las formas correctas que deben emplearse, aunque el hablante va modificando la Lengua, y la normativa tiene que ir adaptándose a los usos de cada época y lugar geográfico.
La RealAcademia Española de la Lengua, es la Entidad que unifica las directivas para todo el mundo de habla hispana, y quien va realizando publicaciones tanto sobre prosodia y ortografía, así como de lexicología y diccionarios.
2. JUSTIFICACION
El dominio de la lengua sirve esencialmente para hablar y escribir mejor. Un escrito con faltas se desmerece, pierde valor. Es importante en unafunción o empleo, tener dominio sobre la palabra escrita. Algunos de los consejos para el correcto empleo de la ortografía, consisten en:
* Conocer las Normas.
* Ejercitar la escritura sin errores.
* Prestar atención a la forma de escribir.
* Leer.
3. REGLAS ORTOGRAFICAS
La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir laspalabras; a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas.
4.1. Uso de la B, V y W
Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir.
Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir ysuscribir.
Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos: bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido.
Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.
Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO, IVA.Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa.
Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra. Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni.
Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo.
Se escriben con V las formas de los verbosacabados en -OLVER. Ejemplos: absolver, disolver, y volver.
Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de ir, voy, vamos; de estar, estuve; de andar, anduve.
Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de"). Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y vicepresidente.
Se escribe con B el pretérito imperfecto de indicativo...
MICHAEL STEVEN QUINTERO ALVAREZ
GRADO 6D
INSTITUTO TECNICO COMERCIAL COLOMBO LIBANEZ
ITECOL
SANTIAGO DE CALI
MAYO 25 DE 2011
REGLAS DE ORTOGRAFIA
MICHAEL STEVEN QUINTERO ALVAREZ
GRADO 6D
TRABAJO DE ESPAÑOL
PRESENTADO A LA DOCENTE
NELCY GONZALEZ
INSTITUTO TECNICO COMERCIAL COLOMBO LIBANEZ
ITECOL
SANTIAGO DE CALI
MAYO 25 DE 2011
TABLA DECONTENIDO
1. INTRODUCCION
2. JUSTIFICACION
3. REGLAS ORTOGRAFICAS
4.1. USO DELA B, V y W
4.2. USO DE LA C, Z, QU y K
4.3. USO DE LA G, J, GU y GÜ
4.4. USO DE LA H
4.5. USO DE LA Y, LL
4.6. USO DE LA M y N
4.7. USO DE LA R y RR
4.8. USO DE LA S y X
4.9. USO DE LOS ACENTOS
4.10. USO DE LAS MAYUSCULAS
4.11.INTERROGACION Y EXCLAMACION
4.12. GUION Y RAYA
4.13. PUNTO
4.14. COMA
4.15. PUNTOS SUSPENSIVOS
4.16. DOS PUNTOS
4.17. PUNTO Y COMA
4.18. PARENTESIS
4. CONCLUSIONES
5. BIBLIOGRAFIA
1. INTRODUCCION
Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también lasirregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda.
La Normativa de la Lengua establece cuáles son las formas correctas que deben emplearse, aunque el hablante va modificando la Lengua, y la normativa tiene que ir adaptándose a los usos de cada época y lugar geográfico.
La RealAcademia Española de la Lengua, es la Entidad que unifica las directivas para todo el mundo de habla hispana, y quien va realizando publicaciones tanto sobre prosodia y ortografía, así como de lexicología y diccionarios.
2. JUSTIFICACION
El dominio de la lengua sirve esencialmente para hablar y escribir mejor. Un escrito con faltas se desmerece, pierde valor. Es importante en unafunción o empleo, tener dominio sobre la palabra escrita. Algunos de los consejos para el correcto empleo de la ortografía, consisten en:
* Conocer las Normas.
* Ejercitar la escritura sin errores.
* Prestar atención a la forma de escribir.
* Leer.
3. REGLAS ORTOGRAFICAS
La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir laspalabras; a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas.
4.1. Uso de la B, V y W
Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir.
Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir ysuscribir.
Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos: bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido.
Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.
Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO, IVA.Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa.
Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra. Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni.
Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo.
Se escriben con V las formas de los verbosacabados en -OLVER. Ejemplos: absolver, disolver, y volver.
Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de ir, voy, vamos; de estar, estuve; de andar, anduve.
Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de"). Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y vicepresidente.
Se escribe con B el pretérito imperfecto de indicativo...
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